濮陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
中考內(nèi)容及難度適合孩子復(fù)讀，中考涉及的知識(shí)面相對(duì)來(lái)說(shuō)較為淺顯，大多數(shù)的科目考察初二年和初三的所學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容，大部分知識(shí)概念重復(fù)顯現(xiàn)，真正需要漏補(bǔ)缺的難點(diǎn)不多，主要以學(xué)科基礎(chǔ)為主。濮陽(yáng)華龍區(qū)有初四一對(duì)一復(fù)讀班嗎？怎么選？
選擇適合自己的中考復(fù)讀學(xué)?？梢詮囊韵聨c(diǎn)入手:
首先，看看學(xué)校是否有辦學(xué)許可證。市場(chǎng)上有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)證經(jīng)營(yíng)，只負(fù)責(zé)招生，教學(xué)質(zhì)量不合格，所以家長(zhǎng)必須選擇找到正規(guī)的復(fù)讀機(jī)構(gòu)。
第二，詢問(wèn)學(xué)校的聲譽(yù)。你可以問(wèn)上過(guò)學(xué)校的學(xué)生，初步了解學(xué)校的聲譽(yù)，然后參考其他中考復(fù)讀機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平比較，綜合各方面的評(píng)價(jià)。
第三，看學(xué)校過(guò)去的入學(xué)率。復(fù)讀學(xué)校教學(xué)好不好，成績(jī)是硬指標(biāo)。
第四，看教學(xué)設(shè)施是否完善。教師、環(huán)境、管理是優(yōu)秀中考復(fù)讀學(xué)校的軟指標(biāo)，是否有優(yōu)秀的教師，是否有中考復(fù)讀生的專業(yè)系統(tǒng)復(fù)習(xí)方法，都是需要嚴(yán)格考慮的因素。
主要授課模式：1對(duì)1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：沖刺備戰(zhàn)中考，中考考前提升。
課程內(nèi)容：
中考考前輔導(dǎo)：主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬中考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等。
教師聘用嚴(yán)格
把好教學(xué)質(zhì)量，每位教師都嚴(yán)格通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，層層選拔，全方面培訓(xùn)。
考評(píng)機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
完善教師考核體系，考察方式多樣。從學(xué)科知識(shí)、知識(shí)體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會(huì)，從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升，打造專業(yè)過(guò)硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。
多年一線教學(xué)
匯聚各地一線教師，緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V，真正“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專注中高考命題趨勢(shì)與脈絡(luò)把控，保證教學(xué)教研方向
初中語(yǔ)文如何學(xué)習(xí)？
一：打基礎(chǔ)，這不僅是為了中考，同時(shí)也是為了高考。像古詩(shī)文背誦、文學(xué)常識(shí)積累和語(yǔ)言文字運(yùn)用都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，需要從初中一直學(xué)到高中的。
二：看名著，除了因?yàn)橹锌家?，?duì)閱讀能力的提升也是十分重要。遇到名著題或者閱讀題，可以從人物塑造、情節(jié)安排、主題背景、主題中心四個(gè)方面想一遍，基本上就不會(huì)有太大問(wèn)題。
三：寫作文，中考考記敘文，高考考議論文，方向不同重點(diǎn)也不同。初中作文，只要你能夠抓住結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)兩個(gè)部分，就已經(jīng)成功了一半。結(jié)構(gòu)、首尾點(diǎn)題加好詞好句，中間部分多用修辭或者華美的詞匯，讓老師在讀你的作文的時(shí)候，取得視覺(jué)上的享受感，就已經(jīng)足夠了。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今，勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過(guò)不懈努力和累累碩果，勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
*濮陽(yáng)正大商務(wù)校區(qū)
華龍區(qū)長(zhǎng)慶中路正大商務(wù)中心
*濮陽(yáng)城上城校區(qū)
華龍區(qū)中原路與新華街交叉口西南角城上城寫字樓
初中數(shù)學(xué)如何學(xué)習(xí)？
一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)流程，做到今日事今日畢。預(yù)習(xí)、聽課、刷題、訂正，不懂的題就問(wèn)老師，最后整理典型錯(cuò)題本。
二、鍛煉運(yùn)算能力，提高答題效率。初中學(xué)習(xí)非常常見(jiàn)的一個(gè)現(xiàn)象，就是大家的作業(yè)完成情況都差不多，但一到考試的時(shí)候差距就特別大，有些會(huì)做的題，考試的時(shí)候就是不會(huì)做，這其實(shí)就是效率問(wèn)題。
如果有同學(xué)做數(shù)學(xué)作業(yè)，只需要一個(gè)小時(shí)，而你要兩個(gè)小時(shí)，就相當(dāng)于他對(duì)數(shù)學(xué)的反應(yīng)能力比你快近一倍。雖然這也沒(méi)有什么差別，但是在考試這種限時(shí)答題的情況下，你們的差距是非常明顯的。解決的方法也很簡(jiǎn)單，就是限時(shí)寫作業(yè)，選擇題3分鐘，大題10分鐘，附加題15分鐘，如果規(guī)定時(shí)間做不出來(lái)就當(dāng)它錯(cuò)，直接看答案，這樣你會(huì)提升非常快。
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