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        孩子學英語老是記不住單詞該怎么辦?

        2022-12-29 17:08分類:少兒英語閱讀:728 分享
        導語
        英語其實是一種拼音文字,拼音文字的特征就是“表音”,一個英語單詞究竟該怎么寫,幾乎取決于單詞的發(fā)音。書寫一個單詞時,主要靠按照發(fā)音來書寫出單詞的字母;要記住一個英語單詞,也主要靠記住單詞的發(fā)音。如果孩子發(fā)音標準,這對孩子學習英語有很大的幫助。

        孩子記不住英文單詞的原因:

        1、缺乏英語學習的興趣

        其實缺乏興趣,沒有積極性,很大程度上也不會集中精神,所以導致記憶力差。興趣是做所有事情的動力,如果沒有興趣就算結合天時地利,也是得不到想要的效果的。所以家長最需要做的是培養(yǎng)孩子對方習的興趣,可以將游戲方式帶到學習里,結合孩子自身的特點,幫助孩子找出一套自己的記憶方法。

        2、背誦英文單詞只是應付了事

        對于大部分的學生來說,一般都是由家長督促才會背單詞、學英語;而在每天規(guī)定時間里翻幾頁書,打著哈哈混過去,這樣屬于既浪費了時間,也沒有學到任何知識。如果要保持高效率的學習,那么一開始的時候,需要家長的督促以及檢驗:每次在背完單詞后,進行10分鐘的默寫。這樣有壓力性的學習,才能讓學生提高學習動力。

        3、孩子只記拼寫不看發(fā)音

        很多孩子記單詞時喜歡背單詞的拼寫,比如“abandon”,他們會分解為a-b-a-n-d-o-n,并通過反復誦讀形成機械記憶。其實,這樣背單詞不僅效率低,而且容易遺忘,因為毫無意義的字母排列沒有規(guī)律可言,不會在腦中產(chǎn)生形象記憶。

        孩子學英語老是記不住單詞該怎么辦?

        第一、強化訓練

        添加提示記憶習慣語言和動作在一起,往往有指手畫腳的詼諧效果。記憶英語詞語的時候,也用上“指手畫腳”的好習慣。記英語單詞時可以用聲調、動作或者啞語表達英語單詞的意思,說到叔叔“uncle”時可以用粗重的聲音加上長胡子的手勢,說到阿姨“aunt”時可以踮起腳尖,用柔美的聲音讀,這樣,每當孩子做一個動作,讀一遍單詞,就會馬上想起它的含義。

        第二、有利于孩子理解單詞與句子

        在英語的單詞記憶中,需要孩子能夠調動自己的心、口、眼、嘴。所以說如果孩子能夠把單詞正確的發(fā)音記住的話,那么孩子就能夠更加快速準確地記住這個單詞。像很多英語單詞翻譯成中文,如果靠發(fā)音來記就會很快。比如說“MARS”火星,在希臘神話中翻譯成中文是“馬爾斯”如果發(fā)音標準一些,就不僅能拓展孩子的知識面,也能讓孩子通過發(fā)音更能了解單詞背后的含義。

        第三、有利于孩子的英語聽力

        讓孩子有一個標準的發(fā)音,很有利于孩子的英語聽力。因為如果孩子的英語發(fā)音標準的話,就意味著孩子對英語單詞的理解與把握更加精準。孩子的英語發(fā)音不標準亦或是錯誤的話,就會直接導致孩子不能夠聽全或者聽懂英語對話的內容。這不僅不利于孩子以后的英語教學,也阻礙了孩子的英語交流能力。其次如果孩子的英語發(fā)音標準的話,那么孩子對單詞與文章的記憶能力就會更加容易。

        第四、提高孩子的自信與興趣愛好

        發(fā)音正確會提高孩子的自信,試想,如果孩子說出一個單詞,但是老師、同學都聽不懂,是不是就會沒有底氣?重復幾次仍是沒有聽懂是不是就有點不敢開口說話了?所以說培養(yǎng)孩子標準的英語發(fā)音很重要,這也意味著能提高孩子的自信心。當孩子的這一優(yōu)點被他人認可的時候,他們就會有很大的成就感,那么這在一定程度上,也間接地推動了他們學英語的興趣。興趣是所有學習的源動力,當孩子對英語有濃厚的興趣,那么孩子對英語也會有積極的學習動力。

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