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        匯上優(yōu)課 重慶康語兒童語言康復(fù)中心 素質(zhì)特長 重慶康語兒童語言康復(fù)中心是干什么的?

        重慶康語兒童語言康復(fù)中心是干什么的?

        2023-02-28 09:49分類:素質(zhì)特長閱讀:160 分享
        文章導(dǎo)語
        1. 重慶康語兒童語言康復(fù)中心是干什么的?重慶康語兒童智能康復(fù)中心是針對兒童語言、認知、感統(tǒng)等方面有障礙的孩子進行訓(xùn)練的機構(gòu),課程設(shè)置上透過感覺系統(tǒng)的發(fā)展成熟誘發(fā)身體動作的發(fā)展,身體動作發(fā)展進而逐步延伸出語言,語言學(xué)習(xí)打開認知,最終實現(xiàn)社會環(huán)境的正常融入。

         

        康語兒童語言開發(fā)訓(xùn)練班課程介紹
        教學(xué)對象:
        自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
        課程模式:
        30分鐘一對一
        科學(xué)原理:
        言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)
        課程內(nèi)容:
        采用30分鐘1對1輔導(dǎo)的課程模式,應(yīng)用言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)的教學(xué)原理。配合使用康語自主研發(fā)口腔按摩器材。
        ①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練
        ②氣息訓(xùn)練
        ③20組音系開發(fā)
        對于不同兒童1對1針對性輔導(dǎo),根據(jù)不同言語溝通階段進行指導(dǎo)。
        課程效果:
        ①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?br />②掌握20組音系發(fā)音
        ③促進表達能力

        重慶康語兒童語言康復(fù)中心
        康語是目前國內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)兒童康復(fù)機構(gòu),致力于用專業(yè)和愛,在特殊兒童的成長過程中,給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更多的就讀機會,讓千萬特殊兒童走進校園!
        目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
        目前康語在全國已設(shè)有金山、臺江、晉安、鼓山、晉江、泉州、廈門、重慶、南京、武漢、重慶、南昌、合肥、成都、長沙、濟南等47所直營分校的專業(yè)康復(fù)機構(gòu),總教學(xué)面積超過35000㎡,每日在訓(xùn)兒童3500余人,累計服務(wù)50000多個家庭來??祻?fù)訓(xùn)練,幫助近5941名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。

        重慶康語校區(qū)環(huán)境

        兒童語言康復(fù)小貼士:如何開展語言理解訓(xùn)練?
        1、基本語言詞匯;從最簡單的單音節(jié)開始,讓語言發(fā)育遲緩的孩子們,按照難易順序,掌握基本的詞匯,然后根據(jù)詞匯進行有序、連貫的描述一件事情。從單音節(jié)的語義理解開始,進行深入淺出的認知,比如從你、我、他開始,學(xué)會代稱。從這里、哪里、大小、高低等方位描述,還可以從自己的身體器官學(xué)習(xí)手、眼睛、嘴巴、鼻子等。家長一定要調(diào)動孩子對文字符號產(chǎn)生興趣,增進孩子對語言的理解能力。
        2、建議家長一方面在日常生活中加強與孩子的親子溝通,在談話和講述故事時,對孩子不懂的詞句要耐心的給與解釋。對語言發(fā)育遲緩兒童來說,必須要降低學(xué)習(xí)難度,解釋詞義時注意深入淺出,以他們易于理解的方式為準,如在向孩子解釋什么是紀律時,家長可以這樣解釋“紀律是每個人都應(yīng)該遵守的社會規(guī)則,比如在學(xué)習(xí)的時候就要專心,不能玩玩具,不能看電視等等。

        以上就是重慶康語兒童語言康復(fù)中心為您提供重慶康語兒童語言康復(fù)中心是干什么的?的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進入素質(zhì)特長欄目 查看

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