二年級的孩子讀國際小學(xué)好不好？

入學(xué)難度方面

從小學(xué)二年級開始，轉(zhuǎn)入國際學(xué)校的入學(xué)考試就需要參加筆試了(一般幼升小只有面試環(huán)節(jié))，筆試的難度隨著年級的升高而增大?？荚嚳颇恳话惆ㄓ⒄Z、數(shù)學(xué)和中文三科，有的學(xué)校還有性格能力測試。因此，二年級轉(zhuǎn)入國際小學(xué)相對于其他年級來說，還沒有形成太大的知識差距和習(xí)慣差異，入學(xué)難度不高，是轉(zhuǎn)入國際學(xué)校的最佳時間。

課程銜接方面

國外的年級設(shè)定與國內(nèi)略有不同。國外1-5年級是小學(xué)，6-8年級是中學(xué)，9-12年級是高中。中學(xué)與小學(xué)相比，是個大的跨越，6-8年級是一個獨立的完整課程體系，分科更細(xì)、要求更高。因此，二年級轉(zhuǎn)入國際小學(xué)可以讓孩子有更充分的時間去適應(yīng)和掌握新的課程內(nèi)容和要求。

教育理念方面

從公立學(xué)校轉(zhuǎn)入國際學(xué)校需要孩子適應(yīng)不同的教育理念和方式。公立教育注重知識灌輸和應(yīng)試技巧，而國際教育注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、批判性思維、合作能力等素養(yǎng)。這些素養(yǎng)并不是一朝一夕就能形成的，而需要長期地在一個開放、自由、多元化的環(huán)境中去鍛煉和提升。因此，在孩子還沒有被傳統(tǒng)教育模式束縛太久之前進(jìn)行轉(zhuǎn)換會更有利于他們接受新的教育理念，并發(fā)揮出自己最大潛能。

小學(xué)上國際學(xué)校還有以下優(yōu)勢：

1、良好的英語基礎(chǔ)，可以讓孩子在初中、高中階段輕松學(xué)習(xí)英語，應(yīng)對英語考試。

2、國際小學(xué)不影響孩子小升初擇校，小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生可以參加小學(xué)畢業(yè)考試，選擇升入公立初中或國際初中或國外初中。

3、至少精通一門興趣課程，國際學(xué)校開設(shè)了豐富的課外興趣班，學(xué)生可以選擇感興趣的課程學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)孩子開朗的性格，不自卑，有自己的主見。

所以，選擇在小學(xué)階段送孩子讀國際學(xué)校的家長是非常明智的。