培訓(xùn):高中、高考沖刺、藝考文化課
重慶南岸區(qū)奧數(shù)培訓(xùn)班推薦哪家合適?當然是重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校。在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績提升的同時,促進學(xué)生的綜合素質(zhì)與個性能力的全面提高。
1、家長部分,也就是家長對于自己孩子的期望值有多高。
2、孩子部分,也就是孩子自身是否愿意學(xué)習(xí)。
我們先來說家長。有的家長對于孩子有非常高的期望,必須讀985大學(xué),今后必須有一個好的工作,那最好建議小學(xué)就開始學(xué)習(xí)奧數(shù)。因為學(xué)習(xí)奧數(shù)能拓展思維,發(fā)展智力。而有的家長對于孩子的期望就是身心健康,對于學(xué)習(xí)是無所謂的態(tài)度,那就沒有必要進行學(xué)習(xí)。
再來說第二部分,孩子。有的孩子對于學(xué)習(xí)興趣不大,甚至是非常反感。這種情況下,就沒有必要進行學(xué)習(xí),而有的孩子本身就對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有非常濃厚的興趣,那就可以進行重點培養(yǎng)。
所以,學(xué)習(xí)奧數(shù)與否,需要兩個部分的一個統(tǒng)一。
重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校屬于重慶市沙坪壩區(qū)英才文化教育培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)立于2000年,重慶本土K12教培企業(yè),是一家集家庭教育、課外輔導(dǎo)、咨詢指導(dǎo)的綜合性課外輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校。秉承“重情懷、致良知、負責(zé)任、有溫度”的核心價值觀,堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念,開設(shè)一對一及各種精品小班課程,為6-18歲青少年提供全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育服務(wù)。
三中英的理念:
教育使命:用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國家庭成長
教育愿景:成為西南領(lǐng)先、全國知名、持續(xù)成長、受人尊敬的教育機構(gòu)
價值觀:重情懷 致良知 負責(zé)任 有溫度
服務(wù)理念:陪伴成長
招生對象:一至六年級愛好奧數(shù)數(shù)學(xué)的學(xué)生
使用教程:各年級教材分春、夏、秋、冬四冊,每個學(xué)期一冊。
班型介紹:
精英班: 學(xué)習(xí)進度快、難度大,重點培養(yǎng)數(shù)學(xué)優(yōu) 秀尖子生。
培優(yōu)班: 學(xué)習(xí)進度慢,難度適中,重點培養(yǎng)數(shù)學(xué)中上等生。
奧數(shù)數(shù)學(xué)課程目標:
周末班或晚班:
1.教學(xué)內(nèi)容與校內(nèi)課程知同步,在校內(nèi)學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上,拓展思維能力,開闊知識視野;
2.學(xué)會舉一反三,熟練掌握知識要點、難點、考點;
3.靈活運用解題思路、方法、技巧,解決校內(nèi)難題;
4.全 面提升數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用能力。
假期班:
1.系統(tǒng)梳理知識專題,熟練掌握知識要點、難點、考點,融匯貫通課本知識;
2.拓展訓(xùn)練知識視野,突破知識瓶頸,靈活運用解題思路、方法和技巧,解決數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用疑難問題;
3.精講精練難題賽題,挑戰(zhàn)校內(nèi)考試和競賽難題,綜合拔高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力水平,達到學(xué)必會、會必通、通必精的效果。
兩個階段的培訓(xùn),重點開展奧數(shù)數(shù)學(xué)思維能力訓(xùn)練,拓展數(shù)學(xué)思維方法,增強創(chuàng)新應(yīng)用能力,掌握解題技巧方法,全面提升數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)能力,使其優(yōu)中拔尖,為沖刺重點名 校打好堅實的數(shù)學(xué)能力基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)奧數(shù)到底對學(xué)生的學(xué)習(xí)有沒有幫助?
既然奧數(shù)班能夠在中小學(xué)生當中風(fēng)靡,那就說明其實在一定程度上學(xué)習(xí)奧數(shù)對思維邏輯是有幫助的。
奧數(shù)能夠訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯
在奧數(shù)的學(xué)習(xí)當中,學(xué)生們會接觸到一些邏輯性比較復(fù)雜的問題,其實有的時候最終的答案或者是數(shù)字并不是很大,不是很難算,但是解題的過程是十分鍛煉人的。學(xué)習(xí)奧數(shù)的過程當中,同學(xué)們可以在老師的指導(dǎo)下更有效的分析問題,以不同的角度來思考問題。
所謂“腦子是運用越活”更多的以不同的角度去看待問題,學(xué)生的邏輯思維能力自然會提高。
提升學(xué)生的意志力
我們之前說到學(xué)習(xí)奧數(shù)確實可以鍛煉學(xué)生的思維能力,其實學(xué)習(xí)奧數(shù)也能夠鍛煉學(xué)生的意志力,因為奧數(shù)是比一般的數(shù)學(xué)題要難的,很多的學(xué)生剛一開始接觸難題就無法堅持,但是有一部分學(xué)生通過不斷的專門研究和堅持學(xué)習(xí),都能夠在奧數(shù)上得到不錯的成績。
所以學(xué)習(xí)奧數(shù)也確實是對學(xué)生意志力的一種考驗。
學(xué)習(xí)奧數(shù)的熱度不減,教育部針對這種問題在中小學(xué)的家長之間提倡,應(yīng)該把著眼點放在孩子的素質(zhì)教育上,通過科學(xué)的方法來選拔人才奧數(shù),對升學(xué)以及日后的高考沒有任何的加分作用,可以不必去孜孜追求學(xué)習(xí)奧數(shù)。
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