培訓(xùn):語言障礙訓(xùn)練、認(rèn)知表達(dá)能力訓(xùn)練、感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練、自閉癥訓(xùn)練
越來越多的孩子們因?yàn)槎喾N因素的影響,出現(xiàn)自閉癥現(xiàn)象,影響孩子們健康成長(zhǎng),很多家長(zhǎng)們會(huì)選擇專業(yè)的自閉癥機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,那深圳龍崗東方啟音自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)就是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇,一起來看看這家教學(xué)機(jī)構(gòu)怎么樣?
東方啟音的自閉癥干預(yù)效果怎么樣?
①自閉癥干預(yù)方案非常具有科學(xué)性和實(shí)效性。機(jī)構(gòu)以兒童自閉癥干預(yù)的最新研究成果為依據(jù),根據(jù)孩子的具體情況,制定個(gè)性化的干預(yù)方案。這些干預(yù)方案不僅包括傳統(tǒng)的行為和語言治療,還包括音樂療法、游戲療法、藝術(shù)療法等多種形式,從而更好地激發(fā)孩子的興趣愛好和積極性,進(jìn)行有效的自閉癥干預(yù)。
②師資團(tuán)隊(duì)專業(yè)素質(zhì)高。機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)的專業(yè)老師,都具備豐富的干預(yù)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),能夠?yàn)楹⒆犹峁┤轿?、貼心的干預(yù)服務(wù)。同時(shí),機(jī)構(gòu)還定期為老師組織專業(yè)研討會(huì)、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng),不斷提升自身的專業(yè)素質(zhì)和能力,以更好地幫助孩子獲得更好的干預(yù)效果。
國(guó)際專業(yè)團(tuán)隊(duì)
國(guó)際特訓(xùn)團(tuán)隊(duì)與東方啟音核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國(guó)際前沿語言康復(fù)技術(shù)。
1對(duì)1訂制
五大評(píng)估體系,直擊兒童弱項(xiàng),1對(duì)1訂制教學(xué)課程,力求每個(gè)孩子獲得成長(zhǎng)。
完善教學(xué)體系
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實(shí)時(shí)有效。
全面家長(zhǎng)支持系統(tǒng)
家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,力求兒童高頻強(qiáng)化。
小兒自閉癥的康復(fù)治療方法:
1、語言的理解比語言的表達(dá)更容易和重要,讓他多運(yùn)用在日常生活中,放學(xué)后多與同學(xué)聯(lián)誼、做戶外活動(dòng)、逛街、購物、上館子等,幫助孩子放輕松,減低入學(xué)前及剛?cè)雽W(xué)的壓力。
2、孩子的某些行為,要了解他們并不是學(xué)不會(huì),而是因?yàn)闆]接觸過,見識(shí)多了,某些行為自然就消失。
3、父母在孩子即將入學(xué)時(shí),應(yīng)盡量放松心情,因?yàn)槿绻阍骄o張,孩子也會(huì)越焦慮。
4、經(jīng)常帶孩子到將就讀的學(xué)校,認(rèn)識(shí)教室、辦公室、廁所、操場(chǎng)、游樂場(chǎng)等環(huán)境,幫他介紹,讓他自由走動(dòng),并觀察他經(jīng)常逗留的地點(diǎn)。
5、培養(yǎng)孩子對(duì)上學(xué)、放學(xué)路線的方向感,并教他注意沿途紅綠燈,過馬路要看車子等。
小兒自閉癥的康復(fù)治療方法對(duì)患者有十分重要的作用。有效的康復(fù)治療措施能夠幫助患者做到日常生活的自理,促進(jìn)患者盡快的康復(fù)。
深圳東方啟音兒童康復(fù)中心是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語訓(xùn)練技術(shù),受國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
我們的專家顧問團(tuán)隊(duì)來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國(guó)自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS等多個(gè)言語訓(xùn)練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織,共同為推動(dòng)中國(guó)言語訓(xùn)練的多項(xiàng)專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。
未來,我們將整合聯(lián)動(dòng)線下與線上資源與服務(wù),搭建具有中國(guó)特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺(tái),務(wù)求打破地域、時(shí)間的疆界,為萬千中國(guó)家庭保駕護(hù)航!
簡(jiǎn)單治療自閉癥的方法:
1、教育治療 :主要目標(biāo)是教會(huì)他們一些有用的社會(huì)技能,如生活處理能力,與人交往的方式和技巧,與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)的能力等。這里主要涉及到的是社會(huì)教育環(huán)境。需要患兒所在社區(qū)的幼兒園、小學(xué)具備接納的意識(shí)及師資基礎(chǔ),使患兒生活在一個(gè)有助的、愉快的氣氛中。
2、行為治療 :即對(duì)患兒的不良行為習(xí)慣進(jìn)行矯正。一般采用在高度的環(huán)境中,由經(jīng)過專門學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的專業(yè)人員對(duì)其進(jìn)行特殊。由于患兒的缺陷及其家庭環(huán)境的個(gè)性差異較大,因此,應(yīng)有專家制訂個(gè)性化的治療方案,除了在專門設(shè)立的特種教育機(jī)構(gòu)中進(jìn)行治療外,還應(yīng)當(dāng)以家庭為基地,通過訓(xùn)練父母,取得家庭成員的密切合作,以達(dá)到行為治療的最佳效果。
*深圳市東方啟音自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu)靠不靠譜?
*家長(zhǎng)如何對(duì)自閉癥兒童開展正確的家庭教育
東方啟音言語康復(fù)中心為學(xué)員提供了完善的干預(yù)計(jì)劃,從前期的評(píng)估到后期的跟蹤反饋,我們始終聚焦于孩子的情況,打造針對(duì)性的干預(yù)手段,積極解決干預(yù)問題。如果想了解更多深圳東方啟音的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解深圳東方啟音學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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