深圳南山桃園東方啟音治療自閉癥怎么樣？可靠嗎？東方啟音是專門從事自閉癥、語言發(fā)育、智力發(fā)育等兒童康復(fù)治療的機(jī)構(gòu)，為每位孩子們提供針對性的教學(xué)服務(wù)，助力孩子們健康成長，在特殊兒童康復(fù)領(lǐng)域有著一定的口碑和地位。

3 大策略
循證教學(xué)策略，基于 ABA（應(yīng)用行為分析），在教學(xué)中綜合應(yīng)用：
Pivotal Response Training 關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練法（PRT）
Discrete Trial Training 離散單元教學(xué)（DTT）
Functional Routines Teaching 功能性日常活動訓(xùn)練（FR）
將這些策略以及“Positive Behavior Supports 正向行為支持法”融合應(yīng)用到課堂不同環(huán)節(jié)，比如圍坐、小組、輪轉(zhuǎn)回合、獨(dú)立任務(wù)、零食、感統(tǒng)活動等。
系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化
評估體系（首次評估和階段性測評）、課程計劃和持續(xù)的學(xué)員進(jìn)步數(shù)據(jù)記錄系統(tǒng)。
小組模式、課程升級
增加小組活動量，促進(jìn)孩子將技能從一對一環(huán)節(jié)過渡至在小組、集體活動等不同場景更好地進(jìn)行應(yīng)用和泛化，進(jìn)一步提升孩子在日?；顒又械莫?dú)立性和社交互動能力。
本土化、為入園入學(xué)打好基礎(chǔ)
結(jié)合學(xué)員入園入學(xué)的需求，有本土化的課程內(nèi)容：對于中高級能力的孩子，在課堂中融入“書寫、數(shù)學(xué)、閱讀“等相關(guān)學(xué)術(shù)知識的教學(xué)，讓孩子更好地熟悉日常流程、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和遵守課堂規(guī)則、適應(yīng)集體學(xué)習(xí)環(huán)境。

自閉癥治療6歲前是關(guān)鍵

1、多在孩子面前裝傻。對于孩子力所能及的事，家長不要事事包辦，給孩子思考、表達(dá)的時間。
2、多向孩子表達(dá)感情。家長經(jīng)常給他做哭臉、笑臉等不同表情，教他觀察，讓他逐漸學(xué)習(xí)體會他人的情緒。
3、多實(shí)物鼓勵。患孤獨(dú)癥的孩子很難接受新事物、新環(huán)境，在一定階段，不妨采取實(shí)物獎勵的做法。
4、不合理的要求，再哭鬧也漠視。不關(guān)注他，時間一長，他發(fā)現(xiàn)自己的這種行為沒有意義，會自行糾正。
5、多帶孩子進(jìn)行滑板、秋千、平衡木等游戲，這對減少的多動行為、增加語言和交流等，有較好療效。

深圳東方啟音兒童康復(fù)中心是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語訓(xùn)練技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
我們的專家顧問團(tuán)隊來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS等多個言語訓(xùn)練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織，共同為推動中國言語訓(xùn)練的多項(xiàng)專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。
未來，我們將整合聯(lián)動線下與線上資源與服務(wù)，搭建具有中國特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺，務(wù)求打破地域、時間的疆界，為萬千中國家庭保駕護(hù)航！

*深圳東方啟音南山校區(qū)
校區(qū)地址：深圳市南山區(qū)粵海街道高新區(qū)社區(qū)高新南四道13號麗雅查爾頓酒店。
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自閉癥兒童心理治療方法：心理安撫

雖然孤獨(dú)癥是父母冷漠產(chǎn)物的觀點(diǎn)已經(jīng)被證明是錯誤的，但孤獨(dú)癥的孩子確實(shí)表現(xiàn)比較敏感，粗暴地對待他們無疑是不明智的，因此對待孤獨(dú)癥的嬰兒，母親做出特殊的努力去擁抱他，吻他，抱著他走來走去，同他說話，使他具有正常兒童一樣的經(jīng)歷。母親要盡量多與嬰兒說話，即使孩子根本不注意母親的言語，也要努力地對著他們的耳朵低聲說話。總之作為父母要多同他握手、擦背，貼臉擁抱，講話以及身體上的各種戲弄游戲，以期使兒童慢慢對人們的親近比較接受，從而開始與他人的交往。

*自閉癥孩子食物不耐受的常見表現(xiàn)及解決方法

*深圳龍華兒童自閉癥訓(xùn)練班哪家口碑好？

*深圳東方啟音幼兒語言能力訓(xùn)練好不好？

*兒童自閉癥有哪些危害？對孩子有哪些影響？

東方啟音的教研團(tuán)隊將為孩子量身定制干預(yù)方案，積極解決孩子的問題。如果想了解更多深圳東方啟音的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解深圳東方啟音學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！