中考結(jié)束，各位同學(xué)一定都在憧憬未來的高中生活，但是初中與高中之間是有很大差別的。昆明新東方為新高一的同學(xué)們準備了暑假的課程，結(jié)合現(xiàn)在的知識重點為同學(xué)們進行全面的規(guī)劃，讓同學(xué)們可以對高一的知識有初步的了解，同時也可以讓同學(xué)們事先熟悉一下高一的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

初中和高中的學(xué)習(xí)有那些差別：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同

高中相比初中來說，是一個由簡入深的過程，各個學(xué)科都從淺層了解過渡到深入研究狀態(tài)。

二、授課方式不同

初中的老師注重講解，通過一遍又一遍的反復(fù)講解來讓同學(xué)們記住知識點。而高中的老師教學(xué)注重分析和研究。

三、學(xué)習(xí)方法不同

初中的教學(xué)方法主要是“背誦”或者“聽寫/默寫”。但是到了高中的教學(xué)階段，會更注重培養(yǎng)同學(xué)們自己分析問題，解決問題的能力。

一、昆明新東方高中全科輔導(dǎo)班詳情

招生對象
高中學(xué)生
開設(shè)班型
精品小班
教學(xué)科目
語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物
課程介紹
跟進每個學(xué)員的情況進行針對性的授課和分版塊的提高，側(cè)重定制化和個性化。高標準授課內(nèi)容直切核心，幫助孩子在最短的時間內(nèi)實現(xiàn)高效提升，線上授課的模式更靈活，對學(xué)員的時間和場地限制小。
師資：大部分老師來自211或985重點院校，且具有教師資格證，課堂管理采用新東方獨創(chuàng)“教學(xué)七步法”，從課前、課中、到課后形成教學(xué)閉環(huán)，有力保證教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)能力的同時，提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績。教學(xué)內(nèi)容更加本地化。

二、新東方復(fù)高中輔導(dǎo)優(yōu)勢

三、機構(gòu)簡介

云南新東方全日制高考學(xué)習(xí)中心是云南新東方學(xué)校專注于高考生全科全日制教育而設(shè)立的項目，云南新東方培訓(xùn)學(xué)校是新東方教育科技集團于 2006 年 7 月在云南設(shè)立的分校。學(xué)校自成立以來一直秉承新東方集團統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配，統(tǒng)一的學(xué)習(xí)教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)、統(tǒng)一的教學(xué)管理制度，從而確保了云南新東方培訓(xùn)學(xué)校能夠為所有學(xué)員提供高水準的教學(xué)和服務(wù)。

第一、多溝通和鼓勵孩子
有時孩子剛上高中，會有一段的興奮期學(xué)習(xí)也認真。但過久了學(xué)習(xí)興趣也會變淡，成績開始下降。這時家長需要做的不是責備孩子，也不是過多去看著成績。而是應(yīng)該了解孩子的情緒變化，然后好好的和孩子溝通。
生活中也要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，然后通過一些鼓勵和表揚來讓孩子提高自信。過多干預(yù)孩子，會讓孩子壓抑和抵觸，從而叛逆。不管不顧又會讓孩子感覺缺少關(guān)懷，會讓孩子自暴自棄，導(dǎo)致孩子高一成績太差，所以家長對孩子的關(guān)注也要適當。
第二、讓學(xué)習(xí)的知識點體系化、系統(tǒng)化
進入高中后，老師會強調(diào)系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材上的知識點。高中教材上的知識點是零散的，經(jīng)過我們系統(tǒng)梳理，散亂的知識點會連點成線，連線成網(wǎng)。很多學(xué)生課堂上能聽懂，但是一遇到一些復(fù)雜題目就不會做，這就是因為知識不系統(tǒng)導(dǎo)致的。

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