兒童的語言障礙不僅影響閱讀、拼寫能力，還會影響兒童的心理健康，自閉等心理問題。早期通過科學規(guī)律的語言康復訓練能在改善語言障礙患者的發(fā)聲功能及語言能力。因此家長要及時帶孩子檢測、康復，小編整理了重慶渝中區(qū)兒童語言發(fā)育遲緩康復機構排名，一起來了解。

重慶兒童語言發(fā)育遲緩康復機構排名：

1、重慶康語兒童語言發(fā)育康復中心

2、青青天空兒童發(fā)展中心

3、東方啟音兒童康復中心

4、同心同行兒童發(fā)展中心

5、天特融合教育中心

6、博愛兒童發(fā)展中心

7、陽東兒童發(fā)展中心

8、馬雙動兒童康復中心

9、飛行火車教育中心

10、卓弘兒童康復中心

以上排名來源網絡，僅供參考，重慶康語兒童語言發(fā)育康復中心授家長以漁，增強家長心理建設和專業(yè)學習，有方法、有計劃、有預期的為孩子進行長期支持，實現(xiàn)身心解放，家長可以詳細了解一下。

一、重慶康語兒童語言開發(fā)訓練班課程介紹

教學對象:無語言的兒童,音節(jié)體系大量缺失的兒童,發(fā)音不清的兒童。
課程內容:
口部運動訓練:口部感知覺、下頜運動、唇運動、舌運動
呼吸訓練:吹與吸的訓練
構音訓練:元音、雙唇音、唇齒音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖前音
課程效果:30天開口發(fā)音，60天基礎詞匯仿說，準確掌握20組發(fā)音能力，促進兒童口部肌肉發(fā)展,改善兒童口部運動能力
教學形式:依據言語聽覺科學、構音學原理，通過專業(yè)的手勢手法以及口腔按摩器材，促進兒童口部肌肉發(fā)展，改善兒童口部運動功能,調節(jié)呼吸方式促進和改善呼吸功能，為發(fā)音打基礎。通過改善兒童構音器官的運動功能,提高兒童元音和輔音及聲韻調組合的構音清晰度,使兒童能清晰的說話。

二、重慶康語品牌優(yōu)勢
專業(yè)教師團隊
國際特訓體與核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學技術。
完善的教學監(jiān)督體系
完備的教學監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進步，實時確保有效課題。
家校結合教學模式
倡導家校結合的教學模式，全方位解決家長困惑，為孩子爭取最大進步，避免耽誤孩子的寶貴時間
全面家長支持系統(tǒng)
全面家長支持系統(tǒng)，家長心理輔導，家庭訓練指導，家校強強聯(lián)合，確保兒童高頻強化。
完善的教學體系
課研中心、教學質管部、家服小組、評估小組、會診小組與星傳學院，專業(yè)教學師資團隊多達1000余人。
專業(yè)IEP教學計劃
五大評估體系,階段性評估與針對性的IEP教學計劃，直擊兒童弱項，1對1訂制教學課程。

孩子語言康復訓練方法
1、借助吸管、紙、乒乓球等物體來給孩子進行呼吸功能訓練，或者是引導孩子齜牙咧嘴的鼓腮噘嘴，其他的還包括口唇操、舌操等，這樣能夠鍛煉到孩子的口唇肌肉運動。
2、在教孩子學說話的時候可以選擇眼前所見場景來進行交流，幫助孩子理解不同場景的不同事物，提升他們的語言理解和認知能力。
3、根據孩子的年齡增長來選擇適宜的實物，經常吃一些可以咀嚼的食物，例如：地瓜干、牛肉干、蘋果等，通過咀嚼能力來端來孩子的口腔和面頰運動能力。

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