5. 中山康語兒童康復(fù)中心有幾家校區(qū)？在哪里？截止到目前為止機(jī)構(gòu)已經(jīng)在中山開設(shè)了一家分校區(qū)。石岐區(qū)的利和中心，位于中山市石岐區(qū)中山二路82號(hào)，校區(qū)還是比較好找的，周圍的交通情況也是十分便利。

如何選擇語言康復(fù)機(jī)構(gòu)？

1、一對一的矯正
存在語言障礙的兒童與其他問題兒童是存在差異的，所以在給他們進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練時(shí)必須是一對一的，這樣才能避免其他因素影響。有的機(jī)構(gòu)為了效益，會(huì)忽略了結(jié)果，安排幾個(gè)或者更多孩子一起上課，這對于語言障礙孩子來說反而是一種干擾，甚至還會(huì)使語言障礙問題變得更加嚴(yán)重。
2、課考應(yīng)落實(shí)到每節(jié)課上
所謂課考就是在每節(jié)課結(jié)束之后，語言矯正老師都要帶著孩子把這節(jié)課的訓(xùn)練效果展示給家長看，家長也可以用視頻記錄孩子訓(xùn)練前后的變化

一、康語兒童語言開發(fā)訓(xùn)練班課程介紹
教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式：30分鐘一對一
科學(xué)原理：言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)
課程內(nèi)容：
采用30分鐘1對1輔導(dǎo)的課程模式，應(yīng)用言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)的教學(xué)原理。配合使用康語自主研發(fā)口腔按摩器材。
①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
②氣息訓(xùn)練
③20組音系開發(fā)
對于不同兒童1對1針對性輔導(dǎo)，根據(jù)不同言語溝通階段進(jìn)行指導(dǎo)。

二、中山康語兒童語言康復(fù)中心
康語是目前國內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，致力于用專業(yè)和愛，在特殊兒童的成長過程中，給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會(huì)，讓千萬特殊兒童走進(jìn)校園！
目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

三、中山康語品牌優(yōu)勢

3歲左右寶寶結(jié)巴怎么辦
1、孩子的父母就要多教教孩子慢慢說話，告訴孩子不要著急。平時(shí)父母之間說話時(shí)，也要注意語速要放慢。要讓孩子多與同齡的孩子多多交流。沒事時(shí)給孩子多念文章一類的，大一些孩子也就會(huì)好了
2、作為家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子慢慢講，把話說清楚，或者是換一句話，改變他的語言習(xí)慣，誘使他動(dòng)腦筋去想好了再說。也可加強(qiáng)對孩子的口語訓(xùn)練，教孩子唱歌，講故事，采取多種方式鍛煉孩子說話。
3、對于每一個(gè)短語的第一個(gè)字要緩慢地，輕輕地教孩子說話速度，然后向第二個(gè)字輕輕地滑動(dòng)，因?yàn)榭诔孕『⒆哟蠖鄬Χ陶Z的第一個(gè)字發(fā)音感到困難，如果發(fā)音過急過重，口吃勢必發(fā)生，因此這是一個(gè)關(guān)鍵。

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