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        成都專業(yè)的少兒英語培訓學校去哪找?靠譜嗎?

        2024-03-27 15:49分類:少兒英語閱讀:232 分享
        新聞導讀
        少兒英語這幾年發(fā)展的非常的塊,很多的家長在給孩子尋找少兒英語培訓機構的時候,其目的就是希望能夠從小培養(yǎng)孩子的英語學習興趣,讓孩子比其他的孩子更加的優(yōu)秀,那在成都專業(yè)的少兒英語培訓學校去哪找?靠譜嗎?

         

        成都專業(yè)的少兒英語培訓學校去哪找?靠譜嗎?

        小編通過對比了現(xiàn)在熱門的少兒外教一對一,總的來說還是比較推薦i2少兒英語輔導機構外教平臺的!i2少兒英語輔導機構外教平臺是一個專注于做英語一對一教學培訓的一個口碑很不錯的機構。首先i2少兒英語輔導機構的外教平臺,口語純正,有著專業(yè)的執(zhí)教水平;

        其次,i2少兒英語輔導機構有各種不同的兒童英語課程,都是根據(jù)課前測評來給你量身定制適合你的內容與專業(yè)的老師;還有,從師資、環(huán)境、課程設置等各方面綜合分析可以知道,i2少兒英語輔導機構外教平臺的性價比是很高的。

        i2少兒英語輔導機構外教平臺為了充分發(fā)揮外教的作用,i2少兒英語輔導機構外教平臺的教材和教學體系都是和歐美主流接軌的,所以在i2少兒英語輔導機構學英語算是接受的地道歐美英語教育,不得不說這在國內還很稀有。成都少兒英語培訓學校地址?少兒外教一對一推薦選哪個?培養(yǎng)孩子英語興趣i2少兒英語輔導機構外教平臺不僅培養(yǎng)孩子的學習興趣,更引導他們掌握正確的學習方法。

        i2艾途兒童成長中心,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學員提供少兒英語教育服務。目前,i2艾途兒童成長中心擁有資深外教近600名,已進駐中國12個省及17個城市,開辦直營校區(qū)91家,為數(shù)萬學員提供優(yōu)質的國際化教育服務。i2艾途兒童成長中心曾先后被評為“具影響力外語培訓機構”、“ 具影響力教育集團”、”2017年度知名少兒英語品牌”,并于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓資質。

        為了讓學員不出國門即可享受國際化的語言教學資源,具備國際化視野,i2艾途兒童成長中心一直與國際先進的教學理念保持同步。2017年初,i2艾途兒童成長中心推出由國內外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項目”。該項目順應國際教育發(fā)展趨勢,依托于全球先進的麥克米倫分級課程體系,課程設置更加多元化,除主修課程語言藝術、PBL現(xiàn)象教學外,還設有輔修課程家庭教育、社會責任。

        值得一提的是,PBL現(xiàn)象教學作為現(xiàn)今全球先進的教學方式,以孩子的年齡特征以及興趣愛好為導向,圍繞生活中某個現(xiàn)象設置主題。由外教老師帶領學員走進公園、牙科診所、銀行等場所,在真實場景中學習、應用英語,并進行跨學科的探索式學習,使學員可以真正學以致用。作為國內率先引進現(xiàn)象教學的教育機構之一,i2艾途兒童成長中心不僅注重語言能力的培養(yǎng),更致力于將學員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國際菁英人才,進一步提升學員的國際綜合競爭力。

        通用少兒英語還是很重要的,除了做到上面的幾點外,有條件的話還可以報個培訓班,對孩子學通用少兒英語也會打來事半功倍的效果。

         

        拓展閱讀

        如何培養(yǎng)孩子學習英語的興趣?

        培養(yǎng)孩子學習英語的興趣是一項重要的任務,因為英語作為一門世界語言,對于孩子的未來發(fā)展具有至關重要的意義。要想讓孩子對英語產生興趣,我們可以從以下幾個方面入手:

        首先,營造一個良好的英語學習氛圍至關重要。家長可以嘗試在家中設置一個“英語角”,讓孩子在生活中接觸到更多的英語場景。此外,家長可以陪孩子一起觀看英語動畫片、電影或紀錄片,讓孩子在享受視覺盛宴的同時,自然地吸收英語知識。

        其次,讓孩子參與到有趣的英語活動中,例如組織英語角、英語話劇表演、英語知識競賽等。這些活動既能鍛煉孩子的英語實際運用能力,也能讓他們在團隊合作中收獲成就感,從而激發(fā)學習興趣。

        第三,以鼓勵和表揚的方式激發(fā)孩子學習英語的積極性。當孩子在學習過程中取得進步時,家長要及時給予肯定和鼓勵,讓他們感受到學習英語的成果。同時,要關注孩子的情感需求,尊重他們的學習節(jié)奏,避免過度壓迫導致孩子產生抵觸情緒。

        第四,注重孩子的個性化教育,根據(jù)他們的興趣和特長制定英語學習計劃。例如,對于喜歡音樂的孩子,可以引導他們學習英文歌曲;對于喜歡畫畫的孩子,可以讓他們嘗試制作英語手抄報。通過這種方式,讓孩子在興趣中學習英語,提高他們的學習效率。

        第五,家長可以嘗試與孩子一起學習英語,以起到榜樣作用。家長通過自己的學習態(tài)度和成果影響孩子,讓他們認識到學習英語的重要性。同時,家長可以與孩子一起制定學習計劃,互相監(jiān)督和鼓勵,共同進步。

        總之,培養(yǎng)孩子學習英語的興趣需要家長、學校和孩子的共同努力。通過營造良好的學習氛圍、開展有趣的活動、關注孩子情感需求、尊重個性化發(fā)展以及家長的身教言傳,我們可以幫助孩子建立起學習英語的興趣,為他們的未來發(fā)展打下堅實基礎。

         

         

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