語(yǔ)言障礙兒童一般與同齡人相比學(xué)語(yǔ)緩慢,甚至不會(huì)說(shuō)話(huà),說(shuō)話(huà)緩慢、吃力、含糊不清,及體現(xiàn)為不能用單詞或句子表達(dá)自己的意愿,不理解別人的言語(yǔ)的言語(yǔ)困難問(wèn)題。應(yīng)盡快到專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言障礙矯正機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的康復(fù)培訓(xùn)。中山康語(yǔ)孩子語(yǔ)言訓(xùn)練價(jià)格多少？貴不貴？一起來(lái)看看。

一、兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練費(fèi)用差異大的原因？

全國(guó)那么多矯正訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，訓(xùn)練費(fèi)用存在差異的原因有很多。有的是根據(jù)運(yùn)營(yíng)總費(fèi)用折算，有的是根據(jù)地區(qū)消費(fèi)水平制定，還有的是根據(jù)宣傳費(fèi)用攤派。這些原因?qū)е铝藘r(jià)格相差很多，且經(jīng)常波動(dòng)。但是也有的專(zhuān)業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)，會(huì)根據(jù)語(yǔ)言發(fā)育遲緩類(lèi)型、訓(xùn)練難度制定康復(fù)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，還有的根據(jù)語(yǔ)言矯正師從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)水平制定不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

如果想要了解更多關(guān)于康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可在線或電聯(lián)進(jìn)行免費(fèi)咨詢(xún)。

二、中山康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心機(jī)構(gòu)信息
康語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的專(zhuān)業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，致力于用專(zhuān)業(yè)和愛(ài)，在特殊兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中，給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會(huì)，讓千萬(wàn)特殊兒童走進(jìn)校園！
目前主要為2-7周歲兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專(zhuān)業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
目前康語(yǔ)在全國(guó)已設(shè)有金山、臺(tái)江、晉安、鼓山、晉江、泉州、廈門(mén)、中山、南京、武漢、中山、南昌、合肥、成都、長(zhǎng)沙、濟(jì)南等47所直營(yíng)分校的專(zhuān)業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)，總教學(xué)面積超過(guò)35000㎡，每日在訓(xùn)兒童3500余人，累計(jì)服務(wù)50000多個(gè)家庭來(lái)?？祻?fù)訓(xùn)練，幫助近5941名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。

三、康語(yǔ)兒童語(yǔ)言開(kāi)發(fā)訓(xùn)練班
教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式：30分鐘一對(duì)一
科學(xué)原理：言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)
課程內(nèi)容：
采用30分鐘1對(duì)1輔導(dǎo)的課程模式，應(yīng)用言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)的教學(xué)原理。配合使用康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材。
①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
②氣息訓(xùn)練
③20組音系開(kāi)發(fā)
對(duì)于不同兒童1對(duì)1針對(duì)性輔導(dǎo)，根據(jù)不同言語(yǔ)溝通階段進(jìn)行指導(dǎo)。
課程效果：
①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能，使兒童口腔肌能正?；?br />②掌握20組音系發(fā)音
③促進(jìn)表達(dá)能力
課程教具：國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材

四、機(jī)構(gòu)環(huán)境

1、在與孩子交流跟互動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中，家長(zhǎng)還應(yīng)當(dāng)注意孩子真實(shí)的語(yǔ)言發(fā)展水平，例如：一個(gè)3歲的孩子只是會(huì)發(fā)單音節(jié)，這就說(shuō)明她的語(yǔ)言真實(shí)發(fā)展水平可能只有10個(gè)月左右。這是我們?cè)诮o孩子訓(xùn)練的時(shí)候，就要先進(jìn)行單音節(jié)的互動(dòng)、眼神的交流跟互動(dòng)、注意讓孩子觀察你說(shuō)話(huà)的口型。

2、在幫助孩子語(yǔ)言發(fā)展的同時(shí)，家長(zhǎng)還要同步關(guān)注孩子其他的行為能力的同步提升，例如：一個(gè)4歲的孩子存在語(yǔ)遲導(dǎo)致的認(rèn)知障礙，因此她的行為表現(xiàn)就會(huì)比其他孩子要慢，邏輯思維能力也較弱。所以在給孩子進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練的時(shí)候，就需要將邏輯思維訓(xùn)練同步進(jìn)行，這樣才能讓孩子獲得語(yǔ)言能力。

更多文章：

*如何解決孩子吐字不清的問(wèn)題？

*中山康語(yǔ)語(yǔ)言能力訓(xùn)練效果明顯嗎？

*兒童咬字不清楚、發(fā)音不準(zhǔn)解決方法

*中山康語(yǔ)孩子語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)可以去嗎？?

如果想了解更多中山康語(yǔ)的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解中山康語(yǔ)的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話(huà)聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢(xún)！