培訓(xùn):高中、中考、高考、藝考文化課
上海昂立智立方教育有18個(gè)校區(qū),分別是人廣校區(qū)、番禺路校區(qū)、肇嘉浜路校區(qū)、五角場校區(qū)、創(chuàng)智新天地校區(qū)、八佰伴校區(qū)、金橋校區(qū)、中融1088校區(qū)、花木富薈校區(qū)、長寧校區(qū)、金百貨校區(qū)、寶萬校區(qū)、大華校區(qū)、南方商城校區(qū)、中庚漫游城校區(qū)、博樂校區(qū)、大金融校區(qū)和長壽路校區(qū)。
機(jī)構(gòu)簡介
昂立智立方是昂立教育集團(tuán)旗下中小學(xué)生個(gè)性化教育(一對一、一對三、一對六)模式專業(yè)的高端品牌,以其一流的教學(xué)環(huán)境、專業(yè)的教學(xué)水平和教研實(shí)力著稱于上海,成為滬上中小學(xué)生個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌。
自2009年成立至今,我校累計(jì)為超30萬的家庭提供學(xué)業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù)。在這些家庭中,超10萬的家庭選擇讓孩子在昂立智立方學(xué)習(xí),并取得全方位的進(jìn)步。
昂立智立方以成為學(xué)生最喜歡、家長最信賴、員工最向往和社會(huì)最認(rèn)同的課外輔導(dǎo)學(xué)校為愿景,引入世界經(jīng)典教學(xué)理念“小組合作學(xué)習(xí)”模式的MINI3人班和定制化VIP1人班。
以“智慧、堅(jiān)韌、自信、感恩”為校訓(xùn),通過綜合測評(píng),幫助學(xué)生制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,運(yùn)用PSCA3教學(xué)服務(wù)體系驅(qū)動(dòng)教育,輔以系列講座、陪讀等服務(wù),幫助廣大中小學(xué)生提升綜合素養(yǎng)、快速提升學(xué)業(yè)成績,為孩子建立一個(gè) “有目標(biāo)、有方法、有效果的快樂學(xué)習(xí)”立方體。
上海昂立智立方高中一對一輔導(dǎo)各校區(qū)地址匯總
校區(qū) | 地址 |
人廣校區(qū) | 上海市黃浦區(qū)福州路579號(hào)大眾書局 |
番禺路校區(qū) | 上海市徐匯區(qū)番禺路868號(hào)1號(hào)樓 |
肇嘉浜路校區(qū) | 上海市徐匯區(qū)肇嘉浜路939號(hào) |
五角場校區(qū) | 上海市楊浦區(qū)政通路177號(hào)C座 |
創(chuàng)智新天地校區(qū) | 上海市楊浦區(qū)淞滬路234號(hào) |
八佰伴校區(qū) | 上海市浦東新區(qū)張楊路560號(hào) |
金橋校區(qū) | 上海市浦東新區(qū)張揚(yáng)路3611弄6號(hào) |
中融1088校區(qū) | 上海市浦東新區(qū)浦東南路1078號(hào) |
花木富薈校區(qū) | 上海市浦東新區(qū)浦建路1413、1415、1417、1419號(hào) |
長寧校區(qū) | 上海市長寧區(qū)長寧路1158號(hào)貝多芬廣場A座 |
金百貨校區(qū) | 上海市長寧區(qū)天山路900號(hào) |
寶萬校區(qū) | 上海市寶山區(qū)一二八紀(jì)念路968號(hào) |
大華校區(qū) | 上海市寶山區(qū)大華路538號(hào)商場一樓 |
南方商城校區(qū) | 上海市閔行區(qū)滬閔路7250號(hào)友誼商城2區(qū) |
中庚漫游城校區(qū) | 上海市閔行區(qū)萬源南路99弄3號(hào) |
博樂校區(qū) | 上海市嘉定區(qū)金沙路77號(hào) |
大金融校區(qū) | 上海市靜安區(qū)滬太路1111弄10號(hào)購物中心 |
長壽路校區(qū) | 上海市普陀區(qū)長壽路892-898號(hào)豪浦商場 |
1、不要對孩子提太高的要求
面對高一不想上學(xué)了的學(xué)生,家長要避免給他們提太高的要求。家長對孩子提出的學(xué)習(xí)要求,要因人而異,不能一下子提得過高過嚴(yán),更不能逼得太緊,否則會(huì)降低孩子學(xué)習(xí)的熱情。如果家長提出的目標(biāo)超過孩子的能力,孩子就會(huì)變得焦躁不安,信心不足,潛意識(shí)中產(chǎn)生不滿或反抗情緒。
2、幫助孩子排解壓抑情緒
孩子出現(xiàn)厭學(xué),并且不想上學(xué),是與孩子的性格、成長經(jīng)歷、成長環(huán)境,還有孩子與父母的互動(dòng)模式都有關(guān)系的,所以案例中的孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況,從表面上看是人際關(guān)系、消極狀態(tài)引起的,其實(shí)這只是一個(gè)導(dǎo)火索,真正的根源問題而不在這兒,這樣的孩子往往就是性格比較要強(qiáng),缺乏自信,還有青春期孩子缺乏安全感,比較敏感、多疑,而這些問題的出現(xiàn)都是因?yàn)楹⒆臃浅5膲阂?,人壓抑到一定程度就?huì)出現(xiàn)這些狀況。
3、氛圍很重要
為了改善學(xué)生高一不想上學(xué)了的問題,家長應(yīng)該為他們創(chuàng)建一種民主平等,快樂有趣,寬松自主的家庭學(xué)習(xí)氛圍并為孩子提供相對獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
因此,作為父母,我們不要增加孩子的心理負(fù)擔(dān),應(yīng)多和孩子交流和溝通,了解孩子的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)的給予幫助和指導(dǎo)。父母的鼓勵(lì)、理解和信任對孩子的成長和學(xué)習(xí)是非常重要的。
4、告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性
可能孩子對于讀書的理解,以及其中的目的會(huì)比孩子更加清楚,孩子只是活在當(dāng)下,并沒有想得那么長遠(yuǎn)。所以說,家長在平常要告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性,讀書的目的是什么,如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)生活,從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。
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