上海昂立智立方教育
培訓(xùn)：高中、中考、高考、藝考文化課
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培訓(xùn)：高中、中考、高考、藝考文化課
對參加高考的同學(xué)們來說，時光飛逝，距離高考僅剩下幾個月的復(fù)習(xí)時間，在越來越緊張的課程學(xué)習(xí)中，很多同學(xué)已經(jīng)亂了陣腳。對此，昂立智立方教育為同學(xué)貼心地準(zhǔn)備了高考一對一考前備考班，這里將帶領(lǐng)高考同學(xué)全面復(fù)習(xí)。
高考考前心理輔導(dǎo)
1、 懷疑自己得了“健忘癥”，日常生活也出現(xiàn)丟三落四的現(xiàn)象。
[解決方法]
這時需要暫時放下所有功課，做一些放松訓(xùn)練，以減輕直至消除這些不良反應(yīng)。具體做法是：全身放松地坐在一張軟椅上，腳撐著地，兩臂自然下垂，雙眼微合，深呼吸10次。
吸氣時收小腹，繃緊身體。呼氣時要慢慢放松下來，心中默念：我的左手變得很沉重，我的右手變得很沉重……就這樣把左右手、臂、眼、腳都緩慢地放松，默念2至3遍，同時專心體驗各部位的沉重和松弛感。然后默念：我現(xiàn)在開始全身放松，我感到非常輕松、非常的舒服，我的心情很愉快……為配合訓(xùn)練，建議選一些輕松舒緩的樂曲作為背景音樂。
2、 出現(xiàn)失眠，晚上難以入睡，越是逼著自己睡，越是睡不著，結(jié)果白天沒有精神。
[解決方法]
不要硬逼自己入睡，可以用一些小方法誘導(dǎo)自己睡覺。如上床后熄燈，躺下仰臥，做一次舒暢的深吸氣，然后徐緩地往外呼氣。在第二次吸氣時，默默地對自己說：“放松，放松……”這樣做的目的是要反復(fù)地用一些不致引起自己情緒激動的詞語和景象來占據(jù)自己的思想。用這個方法來催眠，不可急躁，不應(yīng)急于求成。
智立方教育倡導(dǎo)個性化教學(xué)理念，為廣大學(xué)生量身制定教學(xué)方案，全力幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。智立方教育堅持個性化教學(xué)，為學(xué)生提供從知識能力測試到學(xué)習(xí)計劃安排等全方位的VIP式貼心服務(wù)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績。
對于學(xué)生的上課時間靈活安排，適時調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，避免學(xué)生的厭學(xué)情緒，為孩子建設(shè)一個有目標(biāo)、有方法、有效果的快樂學(xué)習(xí)“立方體”的特色教學(xué)輔導(dǎo)模式；全鋼化消防玻璃的敞開式學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供獨立的學(xué)習(xí)房間和活動區(qū)域，讓學(xué)生學(xué)會勞逸結(jié)合；學(xué)生學(xué)習(xí)課后隨時都有資深老師全天候答疑解惑，讓學(xué)生隨時學(xué)習(xí)，隨時進(jìn)步。
智立方教育還經(jīng)常開設(shè)各類講座，實時講解考試政策，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。無論從心理還是生活，全方位的為學(xué)生提供個性化專業(yè)輔導(dǎo)。
智立方教育擁有近萬名在校學(xué)生，其中78%生源來自“區(qū)重點、市重點中學(xué)、示范性實驗中學(xué)”。個性化教學(xué)為你解決學(xué)習(xí)中遇到到的各種難題，無論是學(xué)習(xí)偏科還是基礎(chǔ)薄弱，智立方都能對癥下藥，幫你快速高顯的提高成績，實現(xiàn)更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
課程特色
深入解析考點難點，強(qiáng)化訓(xùn)練思維分析能力，
靈活課堂專業(yè)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)品質(zhì)，
個性化輔導(dǎo)跟蹤監(jiān)測，及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，
優(yōu)質(zhì)老師講解一對一輔導(dǎo)，針對性訓(xùn)練提高成績，
綜合復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，實現(xiàn)更高學(xué)習(xí)目標(biāo)。
課程詳情
課程對象：高三年級
教學(xué)時間：以家長/學(xué)生要求時間為準(zhǔn)
課時次數(shù)：48課時、84課時、120課時、240課時
上課形式：“一對一”VIP班、“一對三”迷你小班
課程設(shè)置：個性化制定
教學(xué)目標(biāo)：幫助高三學(xué)生快速提高學(xué)科成績
教學(xué)內(nèi)容
1.針對學(xué)生擇校目標(biāo)進(jìn)行課程的培訓(xùn)以及面試技巧的輔導(dǎo)，幫助學(xué)員升入自己理想的大學(xué)；
2.針對上海高考自主招生政策和錄取進(jìn)行全面分析；
3.為升學(xué)備考的每一步提供信息導(dǎo)航，引導(dǎo)學(xué)生不走彎路，不浪費時間精力，徑直穩(wěn)步晉級*；
4.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)興趣方向深入了解意向?qū)I(yè)，積累相關(guān)實踐經(jīng)歷，發(fā)掘、驗證、明確專業(yè)選擇；
5.通過循序漸進(jìn)分階段主題授課，提升學(xué)生邏輯思維、溝通能力和時事評論等面試綜合能力；
6.確保學(xué)生最終成功通過面試晉級，就讀理想大學(xué)專業(yè)，同時獲得了終身受益的經(jīng)驗和能力。
培養(yǎng)自信心，從不同的角度審視考試。
明確的奮斗目標(biāo)，可以幫助高三學(xué)生更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ荚?。所以，學(xué)習(xí)中存在困難的學(xué)生，最好在考試前制訂出符合自身實際情況的標(biāo)準(zhǔn)，只要成績與以往相比有一定的提高就可以，不必強(qiáng)求有較大的突破。
同時，這些學(xué)生還應(yīng)該從不同的角度審視考試的意義，理解考試是對自己學(xué)習(xí)情況的一個檢測，找出弱點才能夠有針對性地提高，從而在高考中取得好成績?？傊?，不要對考試存在懼怕心理，只要能夠戰(zhàn)勝自己就是勝利。
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