我們要給孩子多聽英語(yǔ)，創(chuàng)造良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境。而且，多聽英語(yǔ)，也是一種英語(yǔ)輸入的一種方式，在聽英語(yǔ)的過程中，我們會(huì)學(xué)到一些英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)表達(dá)方式等等。那在貴陽(yáng)花溪區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家合適呢？推薦i2少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心給大家。

一、如何從小教孩子英語(yǔ)？

1、培養(yǎng)孩子英語(yǔ)思維

孩子的英語(yǔ)思維不僅僅是英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法的積累，更要讓孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中體會(huì)并理解英語(yǔ)的語(yǔ)言邏輯和思維模式。比如，在說到“請(qǐng)讓我過去”這句話時(shí)，英語(yǔ)在邏輯性上比漢語(yǔ)更完整，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)了“請(qǐng)讓我”和“過去”這兩個(gè)動(dòng)作的先后順序。這也是英語(yǔ)思維的一個(gè)特點(diǎn)。因此，要培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維，需要在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的同時(shí)，引導(dǎo)孩子探索思維的規(guī)律，了解不同語(yǔ)言背后的文化和思想。

2、多角度學(xué)習(xí)

孩子的學(xué)習(xí)路徑不是線性的，而是多角度的。因此，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，要注重培養(yǎng)孩子的多元思維能力。比如，除了課外教育和傳統(tǒng)的單一教育方法，還可以借助各種智力游戲、音樂藝術(shù)、空間認(rèn)知、體能訓(xùn)練等項(xiàng)目，促進(jìn)孩子的綜合素質(zhì)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的多元性發(fā)展。

總之，在如何從小教孩子英語(yǔ)的問題上，簡(jiǎn)單、科學(xué)、有策略的方法是關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)該具有敏銳的觀察力，根據(jù)孩子的不同特點(diǎn)，科學(xué)選取適合的方法和教材。在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)要求自己更加專業(yè)和敏銳，讓孩子在他們既是學(xué)生又是老師的引領(lǐng)下，快速、愉悅地成長(zhǎng)。

二、貴陽(yáng)花溪區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家合適？

貴陽(yáng)i2艾途兒童成長(zhǎng)中心隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司，i2一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù)。2021年正式推出艾途兒童成長(zhǎng)中心，基于少年兒童認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，開展表演藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)，積極推進(jìn)少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專長(zhǎng)。i2品牌發(fā)展多年，目前擁有外教500余名，已進(jìn)駐全國(guó)15個(gè)省25個(gè)城市。

三、選擇i2的6大理由。

中外教授課

·外教授課，浸入式教學(xué)，鍛煉自信表達(dá)和純正口語(yǔ)。

·還原母語(yǔ)式的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面培養(yǎng)英語(yǔ)思維。

6人小班制

·6人小班制，因材施教，每一個(gè)孩子都能得到老師的全方位關(guān)注。

·同伴互助，通過小組討論、情景互動(dòng)、角色扮演等，營(yíng)造活潑生動(dòng)的課堂氛圍。

PBL真實(shí)情境教學(xué)

·引進(jìn)芬蘭PBL現(xiàn)象教學(xué)，由外教帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)公園、銀行、消防局等場(chǎng)所，展開主題式跨學(xué)科學(xué)習(xí)。

·讓孩子在真實(shí)情境當(dāng)中快樂地學(xué)習(xí)，并使英語(yǔ)真正學(xué)以致用。

原版引進(jìn)麥克米倫教材

·接軌國(guó)際教育理念，引進(jìn)麥克米倫（Macmillan）原版教材。

·學(xué)習(xí)體系同步國(guó)際，全面提升學(xué)員的聽說讀寫能力，更提升跨文化理解力。

三年制效果交付

·9級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，完整測(cè)評(píng)體系，孩子階段性成長(zhǎng)顯著·承諾質(zhì)量交付，學(xué)習(xí)效果保證。

線上+線下學(xué)習(xí)閉環(huán)

·線下小班面授，外教、學(xué)員社交互動(dòng)與溝通零距離，學(xué)習(xí)效果更顯著。

·線上AI課輔助，短時(shí)高頻有效，碎片時(shí)間強(qiáng)鞏固。

四、教孩子學(xué)好英語(yǔ)的方法有哪些？

1、固定學(xué)習(xí)時(shí)間

對(duì)孩子來(lái)說，需要適當(dāng)?shù)拈g隔做調(diào)整，才能不斷發(fā)揮自己的潛力。聰明的家長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)為孩子合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，短時(shí)間、高頻次的學(xué)習(xí)往往能讓孩子注意力集中。

對(duì)于剛接觸英語(yǔ)的小朋友來(lái)說，每節(jié)課15-20分鐘就足夠了，這樣孩子上課不僅不會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒，反而會(huì)將上一節(jié)課的熱情保持到下一節(jié)課中，對(duì)課堂內(nèi)容充滿了期待!

2、找合適的教材

對(duì)孩子來(lái)說，真正好的教材，是適合孩子發(fā)展需要的，讓孩子擁有愛不釋手的熱情，學(xué)英語(yǔ)才能事半功倍!

3、讀繪本唱兒歌

讀繪本唱兒歌，能讓孩子在耳濡目染下形成自覺模仿行為，這是一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式。孩子從聽兒歌到唱兒歌是培養(yǎng)語(yǔ)感的過程，只要長(zhǎng)期堅(jiān)持，才不會(huì)被家長(zhǎng)和學(xué)校老師蹩腳的英語(yǔ)帶偏呢!

試想一下，每天花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，把孩子抱在懷里，一起讀繪本一起唱兒歌，還能讓親子關(guān)系更進(jìn)一步呢!