兒童怎么學英語?
尋找專業(yè)的輔導幫助
1. 尋找合適的輔導機構:家長可以尋找一些專業(yè)的英語輔導機構或者優(yōu)秀的外教來輔導孩子,幫助他們更好地掌握知識和技能。
2. 注意輔導的方式方法:家長應該注意輔導的方式方法,根據(jù)孩子的實際情況和需求來選擇合適的輔導方式和方法。
南寧i2艾途兒童成長中心隸屬于成都艾途教育科技集團有限公司,艾途教育(i2)成立十年,一直致力于為兒童提供素質教育服務,基于少年兒童認知發(fā)展特點,開展語言能力、表演藝術、社會實踐等教育活動,旨在幫助少年兒童以體驗式學習形式,培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達能力,積極推進少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升,并形成一定的才藝專長。i2品牌發(fā)展多年,目前擁有中外教600余名,已進駐全國15個省25個城市。
3-18歲的孩子
線上、線下兩種模式
隨時可上課
寒暑假俱樂部、冬夏令營、海外游學
主題式課程設計,內容豐富有趣;中外教全程互動授課,純英語引導交流。因應不同年齡段設計教學,跨學科綜合學習,小組式合作,將英語學習與表演、科學實驗、職業(yè)體驗等內容有機結合,學英語更鍛造跨文化理解力、溝通能力、創(chuàng)造力、批判性思維與合作精神。
培養(yǎng)雙語兒童
Make Our Children Bilingual
情感態(tài)度 | 語言能力 | 學習能力 | 文化意識 | 思維品質
Attitudes | Language Skills ...
熱情 溫暖 多元文化 值得信賴
Passion for Education | Warm and Caring
Embracing Multi-Culturalism
Worthy of Being Trusted...
iBilingual 國際菁英成長課程,是i2艾途兒童成長中心推出的以中外教英語學習為主的國際化成長項目。不同于傳統(tǒng)的英語教學,在中外教教學基礎上,iBilingual通過設置語言藝術、PBL現(xiàn)象教學、家庭教育及社會責任四大課程,不僅僅培養(yǎng)學員的英語能力,更注重培養(yǎng)其綜合能力,助力其成為具備全球視野的國際化人才。
語言藝術 Language Arts
語言藝術為iBilingual項目必修課程,采用中外教小班教學,將5C能力培養(yǎng)和英語教學相融合。還原母語式的學習環(huán)境,營造活潑生動的課堂氛圍,通過小組討論、情景互動、角色扮演等方式,提升學員學習興趣、培養(yǎng)英語思維,練就純正口語。
適合學員:3-12歲
PBL現(xiàn)象教學Phenomenon-based Learning
PBL現(xiàn)象教學(Phenomenon-based Learning)為iBilingual項目必修課程,源自芬蘭,是全球最先進的教學法之一。 PBL強調以生活中的某一現(xiàn)象為主題進行跨學科教學,如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護、運動健康等;同時,教學地點設在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當教室,不僅將英語運用于生活,更全方位培養(yǎng)學員5C能力。
兒童怎么學英語?
保持良好心態(tài),積極面對挑戰(zhàn)
1. 不要過分追求成績:家長應該告訴自己,成績并不是衡量一個人綜合能力的唯一標準,不要過分追求成績而忽略了其他方面的發(fā)展。
2. 積極面對挑戰(zhàn):家長應該積極面對挑戰(zhàn),勇于嘗試和探索,從中學習和成長。
家長在知道了兒童怎么學英語后,作為家長都不應該輕言放棄,家長再忙,再累,都應該多抽出時間花費心思來陪伴孩子,雖然會比較困難,但是只要家長多一些耐心,相信一定會成功的。
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