話題詞匯
很多同學(xué)相信在寫文章做句子銜接的過(guò)程中， 總是極力避免使用Firstly, Secondly 及Finally 這類銜接詞。覺(jué)得把他們換為moreover， Furthermore 及In addition 就會(huì)更高端一些。 實(shí)際不然， Firstly使用起來(lái)的效果同moreover無(wú)異。 兩個(gè)詞都是linking words 使用時(shí)都會(huì)起到銜接上下文的作用， 在難度上并沒(méi)有差異。 考官的范文中也出現(xiàn)過(guò)firstly的用法。 換句話來(lái)說(shuō)， 同學(xué)們后期及詞匯的過(guò)程中， 像是firstly這類銜接詞不需要花大量的時(shí)間做文章，相反的一些topic words是我們關(guān)注的重點(diǎn)。
什么是topic words， 比如我們?cè)诖笞魑闹凶畛Ｒ?jiàn)的教育話題， 其中會(huì)涉及到children這個(gè)主體。 說(shuō)到children好多同學(xué)想到他就會(huì)給出youngster， adolescent及youth這類詞， 雖然詞看起來(lái)有難度， 但表達(dá)并不精準(zhǔn)。 考官在范文中表述時(shí)， 就用了the next/younger generation 來(lái)替代children。 這里面的the next/younger generation就是我們所說(shuō)的topic words。 所用表達(dá)不難， 但很適合我們所寫的教育類話題。 下文中大家所看到的就是在教育類話題中可以用得到的topic words ， 可有意識(shí)的做積累， 后期運(yùn)用到自己的文章中。
教育類詞匯:
Career prospects
Generate personal wealth
Moral education
Behavioral problems
Academic performance
Core subject
Moral principles
Behavioral norms
Have a direct association with…
Enhance / boost intelligence
Foster the culture of cooperation

雅思寫作的常用詞匯
1. analyse中文釋義：分析analyst n. （人）analysis n. （物）analytically adv.
analytical adj.
2. approach 
中文釋義：接近；建議
approach n.
approachable adj.
unappraochable adj. (反義)
3. assess 中文釋義：評(píng)估；估算assessment n.assessable adj.unassessed adj. (反義)reassess v. (反義)
4. assume中文釋義：假設(shè)；承擔(dān)assumption n.
5. attribute中文釋義：把...歸因于；認(rèn)為...屬于attribution n.attributable（可歸因于；可能由于） adj.
6. authority中文釋義：權(quán)威；權(quán)力；授權(quán)
authoritative adj. 
7. benefit 中文釋義：Ⅰ. 益處；福利 n.Ⅱ. 使受益；得益于 v.beneficiary（受益人；遺產(chǎn)繼承人） n.beneficial adj.
8. available中文釋義：可獲得的；有空的availability n. unavailable adj. （反義）
9. conceptualise中文釋義：構(gòu)思；使形成觀念concept（概念；設(shè)想）/conception（構(gòu)思；設(shè)想）n.conceptually adv.
conceptual adj.