簡答題審題五要素

簡答題的審題，從內(nèi)容看包括：審材料(或圖表)、審設(shè)問、審背景。從具體要求看，包括五個要素：

①問題——本題要解決什么問題或哪些問題；

②角度——圍繞“問題”，是從“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個角度分析，還是其中某一個或兩個方面；

③知識范圍——是運(yùn)用哪個分冊的知識，有沒有更具體的限制；

④答題條件——設(shè)問中對于解答該問題有沒有指向性或限制性條件，如“從……角度”、“結(jié)合(聯(lián)系)……”等；

⑤時政背景——試題考查的是不是國家正在高度的問題，與什么重大時政有關(guān)，黨和政府在這一方面有什么規(guī)定或政策(這些內(nèi)容可能也是答案的組成部分)。

高中政治的簡答題技巧

1、對于措施類問題，答案由觀點(diǎn)和具體的解決措施組成。解決措施從問題本身上尋找解決方法。解決措施應(yīng)分條列舉，這樣做會表現(xiàn)的更加條理。

2、對于原因類問題，答案由觀點(diǎn)和分析原因組成。原因從現(xiàn)狀、危害、作用、意義等方面分析。原因結(jié)合課本知識進(jìn)行分析。

3、對于認(rèn)識類問題，答案由觀點(diǎn)和分析組成。分析部分的答案從是什么、為什么、怎么辦三個角度進(jìn)行分析。答題之前對題目進(jìn)行認(rèn)真閱讀從而得出自己的認(rèn)識。

答題要堅(jiān)持規(guī)范化答題要求：
①確定總論點(diǎn)(根據(jù))和分論點(diǎn)(政治或經(jīng)濟(jì)具體知識)，講清分析說明問題的理論依據(jù);
②運(yùn)用課本知識、原理、觀點(diǎn)分析問題，理解背景知識的時代性、必要性或現(xiàn)實(shí)意義，答題的起點(diǎn)要高，不能就事論事;
③用事實(shí)分析說明(包括史實(shí)、事實(shí)或數(shù)據(jù)等)，答題不僅要有理而且要有據(jù);
④表明態(tài)度或簡述自己的認(rèn)識體會，表態(tài)既要聯(lián)系實(shí)際又要緊扣題意，不要空喊口號。

隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，數(shù)據(jù)跨境流動日益頻繁。2016年以來，由少數(shù)西方國家主導(dǎo)的《全面與進(jìn)步跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定》《數(shù)字經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》等協(xié)定開始包含數(shù)據(jù)跨境流動規(guī)則。但是由于部分國家搞排他性“小圈子”“筑墻設(shè)壘”,無視中國等多數(shù)國家的正當(dāng)關(guān)切，數(shù)據(jù)跨境流動引發(fā)的國家安全問題沒有得到很好解決。

答案：①數(shù)據(jù)跨境流動日益頻繁會對國家安全、主權(quán)管轄等帶來一定挑戰(zhàn)，而數(shù)據(jù)跨境流動規(guī)則無法解決數(shù)據(jù)跨境流動引發(fā)的各國在國家安全、主權(quán)管轄等方面的重大關(guān)切和規(guī)制分歧，推動國際數(shù)據(jù)治理體系變革是我國堅(jiān)持總體國家安全觀的必然要求。②當(dāng)今國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量，推動國際數(shù)據(jù)治理體系變革有利于我國發(fā)展更高層次開放型經(jīng)濟(jì)，激發(fā)數(shù)字經(jīng)濟(jì)活力，更好參與全球競爭。③我國始終高舉多邊主義火炬，倡導(dǎo)全人類共同價值，堅(jiān)定維護(hù)以聯(lián)合國為核心的國際體系和以國際法為基礎(chǔ)的國際秩序，積極參與數(shù)字治理體系建設(shè)，主張構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體，完善全球治理，為推動國際數(shù)據(jù)治理體系變革提出中國方案，注入中國力量，是我國承擔(dān)國際責(zé)任的體現(xiàn)。

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