高三是沖刺的一年，要學(xué)習(xí)新內(nèi)容，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，要兼顧各科，提高自己的能力，那報(bào)一個(gè)高三輔導(dǎo)班是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，在這里推薦北京金博教育給大家，下面一起來(lái)具體了解一下。

高三如何規(guī)劃復(fù)習(xí)？

首先我們要做的就是將教材滾瓜爛熟

在高三這個(gè)階段，要多多回歸課本，對(duì)于一些需要背誦的內(nèi)容，光看是沒(méi)有用的，有時(shí)候還會(huì)造成記不住的情況，我們不如在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)⑾鄳?yīng)的知識(shí)框架進(jìn)行梳理，做到真正的理解是，將相應(yīng)的教材全部瀏覽一遍，其中我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多老師沒(méi)有強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，也是需要我們自己去進(jìn)行掌握的。

同時(shí)我們也要選擇一本很好的參考書(shū)，這一點(diǎn)很關(guān)鍵，很多人都在使用的不一定是適合自己的，不如抽出來(lái)一個(gè)時(shí)間，去書(shū)店挨個(gè)進(jìn)行挑選，找一個(gè)更加適合自己的課程，一些將基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行拓展，還有原創(chuàng)知識(shí)的整理，不過(guò)這本書(shū)不一定要非常難，有的書(shū)是比較生澀難懂的，找一本適合自己的書(shū)籍，然后跟著老師的復(fù)習(xí)腳步，將其中的教材知識(shí)搞懂。

北京金博教育自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)服務(wù)，開(kāi)設(shè)多門(mén)中學(xué)課程，堅(jiān)持個(gè)性化教學(xué)與科學(xué)的課程設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在這里找到屬于自己的課程安排，最終達(dá)到學(xué)習(xí)能力提高的目的。金博教育的中學(xué)課程，包含現(xiàn)今中學(xué)教學(xué)中的各個(gè)重點(diǎn)學(xué)科，與學(xué)校教育同步的學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更好地消化課堂知識(shí)點(diǎn)

學(xué)習(xí)力是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力，擁有高超學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠比常人接受知識(shí)的能力更加迅速，北京金博教育多年來(lái)致力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力，將提高學(xué)習(xí)力落實(shí)到集體教學(xué)實(shí)踐中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

對(duì)于正處于中高考準(zhǔn)備階段的學(xué)生，機(jī)構(gòu)專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)中高考挑戰(zhàn)課程和藝考文化課挑戰(zhàn)課程，針對(duì)學(xué)生在具體科目中出現(xiàn)的問(wèn)題，重點(diǎn)講解，逐個(gè)擊破，幫助學(xué)生高效強(qiáng)化能力。

北京金博教育致力于打造中學(xué)個(gè)性化一對(duì)一全托管輔導(dǎo)品牌，著重培養(yǎng)中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、建設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。特色的“三三教學(xué)法”，將計(jì)劃、執(zhí)行、反饋三大方面，落實(shí)到每一次的教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生真正地掌握學(xué)科知識(shí)，成長(zhǎng)為社會(huì)所需要的人才，讓家長(zhǎng)安心。

北京金博辦學(xué)特色

專(zhuān)屬方案

針對(duì)學(xué)生情況，找出所有知識(shí)盲區(qū)，量身打造專(zhuān)屬方案；

學(xué)習(xí)問(wèn)題隨時(shí)解決

全程老師講解、答疑，班主任監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，增加效果；

知識(shí)吸收更快

根據(jù)學(xué)生性格，為學(xué)生選擇匹配的老師授課；

充分激發(fā)學(xué)生潛能

雙向互動(dòng)教學(xué)，糾正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能；

北京金博管理模式

班級(jí)管理

6+1+1+1+1：每班配置6科授課教師、1名全職班主任、1名全職副班主任（全科助教老師）、1名政教心理老師、1名生活宿管老師

食宿管理

食：學(xué)生充卡就餐，可根據(jù)喜好打餐

宿：標(biāo)準(zhǔn)化宿舍，獨(dú)立洗浴間，全天24小時(shí)空調(diào)熱水

時(shí)間管理

早6晚10：6：00開(kāi)啟的學(xué)習(xí)，10：00晚自習(xí)結(jié)束，全天助教老師監(jiān)督陪讀

效果監(jiān)督

四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清

過(guò)程把控

建立學(xué)習(xí)檔案，學(xué)習(xí)進(jìn)度隨時(shí)把控

高三如何規(guī)劃復(fù)習(xí)？

其次要強(qiáng)調(diào)的就是提醒問(wèn)題

現(xiàn)在高考出題方式是越來(lái)越靈活的，這就要求學(xué)員們舉一反三能力上的提升，很多時(shí)候試卷的出題思路也是以教材為主去考察各個(gè)部分的，相應(yīng)的題海戰(zhàn)術(shù)不能丟，但是需要我們做的就是高效的學(xué)習(xí)方法，老師也會(huì)為我們推薦相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料，還會(huì)將其中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合，每個(gè)類(lèi)型的題目練習(xí)兩三次，把?？嫉念}目進(jìn)行記憶，歸納總結(jié)才能更加有效。

最后我們也要抓住考場(chǎng)上的機(jī)會(huì)

隨著時(shí)間的推移，考生們會(huì)面對(duì)更多的考生，基本上每個(gè)月都會(huì)有一次大型的老師，那么重視?？家簿褪菚?huì)積累更多的考試經(jīng)驗(yàn)，考試不僅可以驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)能力，也是一個(gè)很好的實(shí)驗(yàn)，看看自己的復(fù)習(xí)究竟有什么效果，查漏補(bǔ)缺很關(guān)鍵。

在了解自己?？贾械牟蛔阒?，改進(jìn)也就會(huì)更加順利，比如知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪里，薄弱項(xiàng)在哪里，哪些地方更加容易丟分，需要引起重視，這樣將自己的思維進(jìn)行整理，那么調(diào)整自己的心態(tài)，才可以更好的在高三這個(gè)階段進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

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