英孚3-6歲幼兒英語探索課程是一款專為幼兒量身定制的英語基礎課程。該課程的目標是培養(yǎng)孩子的語感，提升社交技巧、精細動作和認知能力。我們根據(jù)中國幼兒的個性特點進行個性化教學，采用交際教學法、全身反應教學法、故事教學法、任務教學法等多種教學方式，確保3-6歲孩子專注于學習英語，提高學習效率。那南寧英孚幼兒英語啟蒙班位置在哪呢？
少兒英語學習興趣點滴談
少兒英語教師要具有一顆童心眾所周知，少兒英語教師教學的對象是一群孩子.要讓孩子喜歡并接受自己，首朱教師要做一位大孩子，與孩于們?nèi)跒橐恍?，做他們的朋友。這就要求教師和他們交流時擁有兒童的心態(tài)，模仿他們的言談舉止，甚至在衣著打扮時可以穿著活潑鮮艷的花邊裙、梳個小辮子、扎個蝴蝶結(jié)，充滿活力地走進教室.面帶燦爛的笑容.用抑揚頓挫的“童聲”向孩子們展開情境，進行教學。這時。孩子們就會在不經(jīng)意中較松愉快地進入老師下意識引導的學習氛圍里.孩子們，的注意力也就會在無形中被教師所吸引。教師一下子就抓住了他們的學習興趣，取得了傳授知識的機會。
7-9歲的兒童
面授授課
中教+外教
小班授課
滾動開班
讓孩子的小學英語飛躍進步小學階段的教學目的是給孩子打下扎實的英語基礎，確保日后能準確流利地使用英語。EF英孚教育針對兒童英語的小學員，特別設計了比同等級小學英語課程略深的教學內(nèi)容，并結(jié)合英孚獨創(chuàng)的Efekta學習法，涵蓋了英語聽、說、讀、寫知識結(jié)構(gòu)的各個方面，幫助在英孚學習的孩子們輕松應對學校的英語課程，實現(xiàn)飛躍式的進步。
有機整合自然拼讀法，教授孩子字母和發(fā)音之間的聯(lián)系，并通過趣味活動幫助孩子在課堂競爭中循環(huán)遞進式掌握知識點，幫助孩子掌握1300多個核心詞匯。
專業(yè)課程研發(fā)團隊整合教授140多個語法點并著重功能性用法的學習，課堂教授配合課后訓練讓孩子們學習實用的句型和語法點。
每節(jié)課的Let’s talk口語練習，包含多種演講話題，輔導孩子獨立或合作完成調(diào)研及材料準備，并進行獨立演講，有效培養(yǎng)演講能力、團隊協(xié)作能力、問題解決能力等軟技能，幫助孩子在課堂上自信發(fā)言、在生活中大膽表達。
專用課外練習作業(yè)本，通過系統(tǒng)化的課后作業(yè)，幫助學生獨立思考，并加強課后學習的監(jiān)督和管理，鞏固詞匯、句型、語法、閱讀、寫作，幫助提升語言綜合實力。
每個單元都有一首韻律感極強朗朗上口的英語歌曲或童謠，培養(yǎng)孩子們建立純正流利的語音語調(diào)。
貫穿教材始終的卡通人物設計和引人入勝的有趣故事，激發(fā)孩子們的英語學習興趣。
強大的在線網(wǎng)絡系統(tǒng)持續(xù)激發(fā)英語學習動力和興趣，幫助孩子在課外時間鞏固練習所學知識，培養(yǎng)孩子的綜合英語能力。
外籍培訓師主持的Life Club主題活動，為孩子創(chuàng)建英文浸入式環(huán)境 ，在真實語境中應用英語，并培養(yǎng)包括團隊協(xié)作能力、創(chuàng)造力、解決問題的能力和課外知識等軟技能。
豐富多樣的課堂活動旨在提升人際交往技巧、團隊協(xié)作能力和溝通能力，旨在幫助孩子更好地適應校園生活。
為中國孩子度身定制標準化、模塊化、系統(tǒng)化的課堂筆記攻略，包括各大功能板塊：單詞的學習與應用、單元語法重點、實用表達方式、思維導圖、課本內(nèi)容總結(jié)等，幫助孩子掌握“筆記策略”，提升學習能力和效率，同時也培養(yǎng)孩子的專注性和邏輯性。
少兒英語學習興趣點滴談
教師課前要精心做好教案的編寫與設計根據(jù)小學生的年齡、心理特點和生活實踐.教案的編寫與設計應注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習語言的興趣，通過形式多樣的話題.豐畜多彩的語境活動，活潑有趣的兒歌和歌曲，加上課文中生動、幽默的卡通圖畫，使學生在聽—說、聽—做、讀、寫、玩、演、唱過程中輕松愉快地感知英語、學習英語.達到掌握英語、運用英語的目的。·更重要的是培養(yǎng)他們在與人交往過捏中的自信心和英語交際能力，既開發(fā)了智力，又培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)。
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