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        匯上優(yōu)課 佛山康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心 感統(tǒng)訓(xùn)練 佛山康語(yǔ)一對(duì)一語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練班專業(yè)嗎?

        佛山康語(yǔ)一對(duì)一語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練班專業(yè)嗎?

        2024-02-04 14:51分類:感統(tǒng)訓(xùn)練閱讀:53 分享
        文章導(dǎo)語(yǔ)

        佛山康語(yǔ)一對(duì)一語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練班專業(yè)嗎?康語(yǔ)兒童語(yǔ)言訓(xùn)練的老師孩子們準(zhǔn)備有多樣化的教具,引進(jìn)科學(xué)的訓(xùn)練體系,針對(duì)不同孩子的情況為其制定個(gè)性化的訓(xùn)練方案,充分的利用每一個(gè)教具,并且所有的教具都是安全合規(guī)的。

        選擇語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì):
        1.康復(fù)方案權(quán)威,效果更有保障

        專業(yè)的語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)在長(zhǎng)期康復(fù)服務(wù)中培養(yǎng)和造就了一支強(qiáng)大的專業(yè)隊(duì)伍。他們符合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的語(yǔ)言康復(fù)方法和權(quán)威的康復(fù)理念,可以為孩子量身定制針對(duì)性強(qiáng)的康復(fù)方案,使語(yǔ)言功能得到更科學(xué)有效的恢復(fù)和強(qiáng)化。

        2、技術(shù)設(shè)備先進(jìn),回收速度快
        為了更好地完成語(yǔ)言康復(fù)的任務(wù),語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)在事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中不斷加強(qiáng)自身的技術(shù)實(shí)力,努力通過(guò)康復(fù)技術(shù)培訓(xùn)、專業(yè)設(shè)備更新等途徑提高康復(fù)能力,并隨時(shí)引進(jìn)先進(jìn)的康復(fù)設(shè)備和康復(fù)技術(shù),從而保持語(yǔ)言功能矯正的地位,使接受康復(fù)服務(wù)的人以較快的速度收獲理想的康復(fù)效果。
        3.服務(wù)體系完善,物價(jià)指數(shù)較高。
        很多家庭在接受語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)之前都有過(guò)自我矯正的經(jīng)歷,但是花了很多錢卻沒(méi)有收到理想的康復(fù)效果。信譽(yù)良好的語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng),早已建立了專業(yè)完整的管理機(jī)制和貼心的康復(fù)服務(wù)體系,可以為孩子提供思路清晰、嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)單的一對(duì)一服務(wù),為家長(zhǎng)節(jié)省了大量不必要的矯正費(fèi)用。

        一、佛山康語(yǔ)兒童語(yǔ)言開發(fā)訓(xùn)練班課程介紹

        教學(xué)對(duì)象:無(wú)語(yǔ)言的兒童,音節(jié)體系大量缺失的兒童,發(fā)音不清的兒童。
        課程內(nèi)容:
        口部運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練:口部感知覺(jué)、下頜運(yùn)動(dòng)、唇運(yùn)動(dòng)、舌運(yùn)動(dòng)
        呼吸訓(xùn)練:吹與吸的訓(xùn)練
        構(gòu)音訓(xùn)練:元音、雙唇音、唇齒音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖前音
        課程效果:30天開口發(fā)音,60天基礎(chǔ)詞匯仿說(shuō),準(zhǔn)確掌握20組發(fā)音能力,促進(jìn)兒童口部肌肉發(fā)展,改善兒童口部運(yùn)動(dòng)能力
        教學(xué)形式:依據(jù)言語(yǔ)聽覺(jué)科學(xué)、構(gòu)音學(xué)原理,通過(guò)專業(yè)的手勢(shì)手法以及口腔按摩器材,促進(jìn)兒童口部肌肉發(fā)展,改善兒童口部運(yùn)動(dòng)功能,調(diào)節(jié)呼吸方式促進(jìn)和改善呼吸功能,為發(fā)音打基礎(chǔ)。通過(guò)改善兒童構(gòu)音器官的運(yùn)動(dòng)功能,提高兒童元音和輔音及聲韻調(diào)組合的構(gòu)音清晰度,使兒童能清晰的說(shuō)話。

        二、佛山康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心
        康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心是國(guó)內(nèi)專業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說(shuō)話!
        從2010年成立發(fā)展至今,已在重慶、廈門、杭州、武漢、重慶、南京等地區(qū)設(shè)有27家直營(yíng)分校,總教學(xué)面積近20000㎡。
        目前,每日在訓(xùn)兒童2113人,每年接收近10000人次來(lái)??祻?fù)訓(xùn)練,已幫助近5549名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué),9年累計(jì),為近50000個(gè)家庭提供專業(yè)的康復(fù)咨詢服務(wù)。
        康語(yǔ)堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
        三、康語(yǔ)8大優(yōu)勢(shì)
        言語(yǔ)康復(fù)領(lǐng)導(dǎo)品牌,全國(guó)13家連鎖校區(qū),專業(yè)師資800人,在訓(xùn)兒童1530人,累計(jì)超40000個(gè)家庭成功受益。
        國(guó)際專家特訓(xùn)體與核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù)。
        九大權(quán)威評(píng)估體系, 個(gè)別化1對(duì)1定制課程,找對(duì)問(wèn)題,3步解決。
        獨(dú)家版權(quán)課題教案,樹立特教領(lǐng)域?qū)I(yè)標(biāo)桿。
        完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實(shí)時(shí)確保有效課題。
        全面家長(zhǎng)支持系統(tǒng),家長(zhǎng)心理輔導(dǎo),家庭訓(xùn)練指導(dǎo),家校雙重保障,確保兒童高頻強(qiáng)化。
        國(guó)家援助基金保障,最高補(bǔ)助達(dá)3000元每月。
        三大效果保障,30天開口說(shuō)話,60天大量仿說(shuō),90天掌握12類社交技巧,讓孩子輕松融入學(xué)習(xí)生活。

        拓展閱讀

        口肌訓(xùn)練:舌頭活動(dòng)

        1、搖尾巴

        (1)寶寶扮演小狗,假裝舌頭是小狗的尾巴,伸出舌頭,告訴寶寶小狗的尾巴很長(zhǎng),要將舌頭伸到最外面。

        (2)接著告訴寶寶小狗很開心,尾巴要翹高高的,讓寶寶練習(xí)用舌尖舔上嘴唇。

        (3)再告訴寶寶小狗好難過(guò),尾巴垂下來(lái)了,讓寶寶練習(xí)用舌尖舔下嘴唇。

        (4)接著練習(xí)將舌頭往左右嘴角擺動(dòng),做小狗搖尾巴的動(dòng)作。

        2.努力吃東西

        (1)把冰淇淋或果醬蘸料等食物搽在左右口角處、上下唇等不同部位,讓小朋友用舌頭舐吸;

        (2)用舌頭來(lái)回輕觸左右口角,動(dòng)作要愈來(lái)愈快;

        (3)用舌頭在口腔內(nèi)打圈;

        更多文章:

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        *什么是構(gòu)音障礙?有哪些構(gòu)音障礙的矯正方法?

        *佛山康語(yǔ)兒童語(yǔ)言障礙課程有效果嗎?

        *佛山康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)對(duì)言語(yǔ)發(fā)音障礙有用嗎?

        在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,康語(yǔ)的老師們會(huì)與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步情況。如果想了解更多佛山康語(yǔ)的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解佛山康語(yǔ)的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!

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