佛山康語兒童語言康復(fù)中心
培訓(xùn)：感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
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培訓(xùn)：感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
1、阻斷孩子發(fā)聲
寶寶差不多兩歲了，最近剛開始會說一些詞語：“不要”“那個”“車車”等。
可是每當(dāng)寶寶剛開口的時候，寶寶媽就說：“你不要在這兒呀呀呀的，我知道你想要什么，你好好坐著別動!”
或者要么就直接打斷寶寶：“哎呀，你別說了，我聽不懂你要說什么!”
而這樣做，只能打消孩子說話的積極性，讓孩子不愿意開口說話。
2、嘲笑孩子
2歲的寶寶，從小就跟著爺爺奶奶，但是爺爺奶奶講的是方言，所以寶寶說普通話的時候，時不時的會說出一些方言，聽起來就特別奇怪。
每次，寶寶說話的時候，基本上所有人都會笑話寶寶，久而久之，寶寶就不愿意說話了。
1、語言能力的發(fā)展晚。正常情況下寶寶在一周歲左右已經(jīng)開始會說一些簡單的單音節(jié)，如果寶寶語言發(fā)育遲緩，那么他們可能要到兩到三歲的時候，才會開口說話，嚴(yán)重時甚至?xí)剿奈鍤q左右。起步比別人晚，而且語言表達(dá)能力也不強(qiáng)。
2、語言發(fā)展的速度慢。需要了解的是，三到五歲是學(xué)習(xí)語言的黃金期，這個時候有些寶寶會跟著父母或是身邊的人學(xué)習(xí)說出句子，甚至能夠更好地表達(dá)自己的意思，但是如果寶寶語言發(fā)育遲緩，那么這種能力他們是不具備的。
3、其它表現(xiàn)。寶寶說話時只能發(fā)出一個準(zhǔn)確的音，而其它音是含糊不清的，說話沒有邏輯經(jīng)常顛三倒四，且掌握的詞匯量少，說的話即使是按照孩子的邏輯也不能理解。喜歡使用擬聲詞、象聲詞來代替物品的名稱，如：用“汪汪”表示狗。只能用幾個詞匯組成一句話，無法連貫表達(dá)。
