現(xiàn)在，家長對孩子教育越來越重視，尤其是英語教育。暑假來臨，很多家長都開始為孩子物色高二英語輔導班，但苦于不知道如何選擇，今天，大家一起來看看深圳南山大新新東方高二英語輔導班怎么樣？

一對一輔導方式能及時的查缺補漏

每個人都知道，不管是小學生中學生或者是高中生，他們的學習負擔都是相對來說比較重的，作業(yè)量比較大，新知識接受比較快，所以對于學生來說就會有一些消化不及的東西，而參加一對一輔導，不僅能及時把欠缺的知識補起來，更能讓學生自己理解所學的知識，在上課的時候勤加交流和老師交換意見，跟上老師的進度。

之后我們要強調的是多人輔導的方式，只能照顧到大多數(shù)學生的學習情況，無法照顧到每一個孩子，而一對一輔導則更能兼顧到每一個學生的方方面面，當然學習離不開的永遠是學生，自己的主觀能動性，所以在選擇輔導的同時，更要激發(fā)學生的學習自驅力才能讓成績得到相對應的改善。

一、深圳新東方高中一對一輔導班6+1教學管理模式
● 深度學習管理體系：實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。
● 學業(yè)規(guī)劃師：負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。
● 學習管理師：對學生的學習進行全程跟蹤，記錄學生成長檔案、及時調整學習方案，保證學習目標的達成。
● 專屬學科教師：針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。
● 專業(yè)教研團隊：準確把握考情、學情變化，進行教學產品的開發(fā)與升級迭代。
● 學術顧問：各地中高考命題的教師，為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。
● 教學督導：監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程，關注異常情況并及時進行調整與處理以保證教學質量。
二、新東方高中輔導教學體系：
測：統(tǒng)一入學測試，了解學習狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢，分析學員綜合學業(yè)情況。
評：對學員每一次進階做出科學的評價，定期對學生的學習習慣進行評估。
講：新東方一線教師依據每位學員特點，科學合理的講解知識。
練：隨堂練保證教學質量落實，課后練鞏固所學知識，專項練確保知識靈活運用。
考：階段測試及時掌握學員的學習情況。
授課內容：
數(shù)學：重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點；側重鞏固基礎知識，形成系統(tǒng)化知識體系；
英語：重點復習必備詞匯，短語句型匯總，語法考點；練習閱讀理解，完形填空，書面表達;重點把握英語考試動態(tài)。
語文：注重知識系統(tǒng)化整理復習，在積累的基礎上實現(xiàn)質變。夯實其礎，訓練學生語言感悟能力。
其他：物理、生化、文綜。

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高考英語作文備考錦囊
圖表作文
1.仔細審題，看懂圖表的意思，整理要點，決定語言形式；
2.開頭直截了當，盡高考資源網快入題，不要拐彎抹角，拖泥帶水；
3.行文一般以10個句子為宜。若用少于8句話來表達，句子容易表達不清；若用多于10句話來描述，則句子零亂與瑣碎，文章缺乏整體感；
4.用最有把握的詞語句型將規(guī)定內容加以表達，并根據圖表大意議論；
5.應按照合理順序，適當使用一些過渡性的連接詞，將句子連珠成串；
6.結尾要干凈利落，既不能拉雜，也不能草率，要顯得自然，恰當?shù)皿w。

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