高一成績下滑怎么辦
方法1：初中和高中的學習，在學習方法上有些很大的區(qū)別。初中的課程，因為難度較低，上課只需認真聽講，跟著老師的進度，就可以掌握所學內(nèi)容，再加上整個課程內(nèi)容較少，一個問題可以用好幾節(jié)課來練習，直到練會、掌握為止，成績很容易提高。
方法2：進入高一，學生來自不同的學校，在一個新的平臺重新競爭，就會有新的排名，如果一次考試成績不好，可能屬于偶然，但是多次成績不好，也許就是我們對孩子的成績定位出現(xiàn)了問題，孩子很可能就屬于這個水平。
招生對象
高一學生
開設班型
一對一輔導
授課方式
面對面授課
教授科目
數(shù)學
上課時間
報名即可上課
1.學科分析師對學員進行學科分析及摸底診斷，為學員量身定制個性化輔導方案
2.報名后為學員匹配完整的學習成長管理團隊，建立家校交流群實時互動，溝通解決學習事宜
4.每次課前至少一日定制好個性化輔導講義交由教學主管審核確認，審核通過蓋章或簽字方可使用
3.學習成長管理團隊及時針對學員召開教學討論會，制定輔導方案并確定前三次課的個性化輔導內(nèi)容和方向
5.首課前40分鐘為試聽，試聽滿意繼續(xù)上課且計算課時，不滿意可更換老師或調(diào)整教學；每節(jié)課前打印課時票，一式三聯(lián)，師生簽字，第三聯(lián)學員留存
6.課后學科教師或班主任每周及時在交流群反饋學員當周學習，教師發(fā)送課程詳細情況，助家長把控學習過程
7.每位學員均提供VIP課后陪讀答疑，陪讀室每日設專職教師進行陪讀管理，助力學員養(yǎng)成自覺主動學習習慣
8.三次課后學習成長管理團隊根據(jù)實際調(diào)整優(yōu)化輔導方案，并由班主任發(fā)起召開學情分析家長會，詳細溝通學員學習
9.班主任每季度定期組織家長溝通分析會，及時做到家校間的反饋與溝通，助力學員學習等全面成長
10.學科教師結合學習實際，每6-8次課階段測試，出具分析報告并及時反饋至家長，實時分析學生學習成長，及時針對調(diào)整教學計劃及進度
高考備考心理調(diào)適：保持積極與自信
1、樹立正確的考試觀念
將高考視為檢驗自己學習成果的機會，而不是生死攸關的決戰(zhàn)。這樣可以減輕心理壓力，更加從容地面對考試。
2、學會放松和減壓
在學習之余找到適合自己的放松方式，如聽音樂、散步、打球。適當?shù)姆潘煽梢詭椭徑饩o張情緒，保持良好的學習狀態(tài)。
3、增強自信心
通過不斷的努力和進步，積累自信。相信自己經(jīng)過長時間的準備，已經(jīng)具備了應對高考的能力。在考試前可以通過正面的自我暗示來提升自信心。
勵學個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓，一切以學生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋，全方位改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度，激發(fā)學生學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習，幫助學生全面提升。
勵學個性化輔導教師為專職教師，輔導經(jīng)驗豐富。成立至今，勵學個性化采用的教學模式已助力眾多學生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。
*濮陽正大商務校區(qū)
華龍區(qū)長慶中路正大商務中心
*濮陽城上城校區(qū)
華龍區(qū)中原路與新華街交叉口西南角城上城寫字樓
在備考過程中考生應注重以下幾個方面
1、扎實掌握基礎知識：反復溫習教材，對每個知識點的理解準確無誤。
2、加強基礎訓練：通過大量做題，特別是歷年的高考真題和模擬題中的基礎題部分，提高解題速度和準確性。
3、查漏補缺：針對做題過程中出現(xiàn)的錯誤，及時查找知識漏洞，針對性地復習鞏固。
4、規(guī)范答題：養(yǎng)成良好的書寫習慣，計算過程清晰答案表述準確符合評分標準。
高考數(shù)學中的基礎題是獲取高分的重要基石，考生應當高度重視這部分內(nèi)容的學習與訓練，在考試中穩(wěn)拿基礎分，為解答難題騰出時間和精力。
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