家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子選擇輔導(dǎo)班時(shí)最關(guān)心的就是價(jià)格了，雖然價(jià)格不是衡量補(bǔ)習(xí)班好不好的最高標(biāo)準(zhǔn)，但是也要選擇性價(jià)比高的一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。那么深圳新東方高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)服務(wù)好，那么價(jià)格怎么樣呢？一起來(lái)了解一下。

高中機(jī)構(gòu)收費(fèi)有科目因素

常規(guī)的主科(語(yǔ)數(shù)英等)：價(jià)格相對(duì)統(tǒng)一在上述各類別教師的收費(fèi)區(qū)間內(nèi)。

理科科目(數(shù)理化生等)：特別是對(duì)于高中高年級(jí)的競(jìng)賽輔導(dǎo)、強(qiáng)基計(jì)劃輔導(dǎo)等收費(fèi)會(huì)偏高些。

文科科目(政史地等)：相對(duì)價(jià)格略低于理科和主科。

藝術(shù)、體育類(如美術(shù)、音樂(lè)、體育特長(zhǎng)訓(xùn)練等)：收費(fèi)差異極大，如果是普通輔導(dǎo)可能在100 - 300元左右，如果是專業(yè)藝考輔導(dǎo)、專業(yè)教練等每小時(shí)收費(fèi)可能500元以上。

一、深圳新東方高中一對(duì)一輔導(dǎo)班介紹

基于大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，利用線上線下相結(jié)合的教學(xué)產(chǎn)品，通過(guò)“采集，處理，轉(zhuǎn)化，跟蹤，搜索”的方式，專注于研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)，整理分析學(xué)生學(xué)習(xí)案例，設(shè)計(jì)執(zhí)行個(gè)性化教學(xué)方案，從而實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué)與及時(shí)準(zhǔn)確的教學(xué)服務(wù)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)全過(guò)程實(shí)施全場(chǎng)景一站式管理，為學(xué)生提供科學(xué)的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境。

上課方式
線下一對(duì)一
適合人群
1、想挑戰(zhàn)自我，想挑戰(zhàn)更高目標(biāo)的學(xué)員
2、復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面，知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)混淆不清，想系統(tǒng)性進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)員
3、對(duì)題型分類困難，需要專業(yè)老師歸納總結(jié)的學(xué)員
4、對(duì)未來(lái)發(fā)展方向明確清晰的同學(xué)

二、獨(dú)創(chuàng)七步教學(xué)法

空出自我反思的時(shí)間，通過(guò)反思實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)壓力釋放

因?yàn)閷W(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真對(duì)待，那么因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，所以某個(gè)環(huán)節(jié)難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤和紕漏。所以，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還要注意給自己留一個(gè)自我反思的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段里面需要學(xué)生自己進(jìn)行自我整體學(xué)習(xí)情況梳理。然后自我反省學(xué)習(xí)哪里出了問(wèn)題，仔細(xì)思考是自己太貪玩還是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。在這個(gè)反思的過(guò)程就是自我緩解壓力的過(guò)程。學(xué)習(xí)不能只想著前進(jìn)，還應(yīng)該常常回過(guò)頭來(lái)看看自己以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容是不是學(xué)習(xí)扎實(shí)了，自己學(xué)習(xí)的過(guò)程有沒(méi)有哪個(gè)環(huán)節(jié)還做得不夠好。

學(xué)習(xí)的過(guò)程就像老牛反芻的過(guò)程。很多學(xué)習(xí)的知識(shí)需要“細(xì)嚼慢咽”才能把學(xué)到的知識(shí)徹底消化。

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