高三的學(xué)習(xí)節(jié)奏非?？?，知識(shí)點(diǎn)也越來(lái)越多，很多孩子會(huì)覺得有些吃力，高考全托沖刺機(jī)構(gòu)能幫助孩子節(jié)省時(shí)間，家長(zhǎng)們很青睞，學(xué)大教育的高考全托沖刺班可以幫助考生找到學(xué)習(xí)的不足，并突破考試中的關(guān)鍵難題，掌握答題竅門，為孩子提供更優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)。

一、高考輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班帶來(lái)的效果
1、查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)拔高
高考輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班模式能幫助孩子更好地查缺補(bǔ)漏、培優(yōu)樹優(yōu)。對(duì)自己學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，如果不能及時(shí)解決，也容易影響后面的復(fù)習(xí)，導(dǎo)致惡性循環(huán)。及時(shí)查缺補(bǔ)漏，對(duì)下一階段的復(fù)習(xí)能起到幫助孩子樹立信心、更好地迎接的作用。高考輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班開課前，先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、接受能力和薄弱項(xiàng)目，再制定詳細(xì)的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，老師會(huì)對(duì)每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行診斷。
2、研究中學(xué)習(xí)，探討中提高
高考輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的另一大優(yōu)勢(shì)在于不再是教師將文化知識(shí)單向輸出給學(xué)生，學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況、教師的討論都能及時(shí)反饋。遇到分歧時(shí)，老師往往會(huì)花時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流討論，了解學(xué)生在哪一塊知識(shí)點(diǎn)上比較吃力，當(dāng)天所講的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)都會(huì)與學(xué)生一起進(jìn)行，通過(guò)這樣的交流互動(dòng)，孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題都能得到及時(shí)的解答，孩子的學(xué)習(xí)效果也能得到反饋，輔導(dǎo)方案也能及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。

二、深圳學(xué)大高考一對(duì)一輔導(dǎo)班詳情

招生對(duì)象
高考學(xué)生
上課方式
集訓(xùn)模式
課程介紹
"專為有高考補(bǔ)習(xí)的學(xué)生量身設(shè)計(jì)的高考全日制封閉集訓(xùn)課程；
打造無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌及無(wú)隱患的校區(qū)環(huán)境，努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校區(qū)配有餐廳及用餐區(qū)，葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)均衡，每日品種豐富且輪換，多層保障全體師生的身心健康。
校區(qū)提供2人間、4人間和6人間供學(xué)生選擇；聘請(qǐng)專職宿管員7*24小時(shí)值班，查寢、衛(wèi)生評(píng)比等。"

三、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來(lái)專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在70多個(gè)城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心，在全國(guó)擁有18000多名員工，專職教師逾萬(wàn)人。
"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國(guó)最大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大"，"學(xué)大教育"秉承愛的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。

高考前如何復(fù)習(xí)
1、調(diào)整心態(tài)?；獠涣记榫w的干擾，戒驕戒躁，能坐下能思考能做題是關(guān)鍵。
2、回歸課本，注重基礎(chǔ)。在教材重點(diǎn)、高考熱點(diǎn)上著重加強(qiáng)，并針對(duì)知識(shí)盲點(diǎn)及時(shí)查漏補(bǔ)缺，梳理常見的解題方法。
3、總結(jié)整理，重點(diǎn)突破。在對(duì)課本知識(shí)重新熟悉的基礎(chǔ)上，考生有必要做復(fù)習(xí)過(guò)程中的梳理整合。
4、天天做題保持題感。保持每天適量的練習(xí),三天不練手生。通過(guò)練習(xí)，要達(dá)到鞏固基本知識(shí)、把握基本方法、熟練基本技能、訓(xùn)練解題速度、提高解題準(zhǔn)確率的效果。

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