藝術(shù)類(lèi)考生由于常年學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，造成文化課學(xué)習(xí)的短缺，不僅在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上比不上普通高考生，更在文化課沖刺復(fù)習(xí)上毫無(wú)頭緒。學(xué)大教育的藝體高考文化課程采用小班或者一對(duì)一的教學(xué)模式為學(xué)員們教學(xué)。

一、哪些藝考生需要文化課補(bǔ)習(xí)呢?

1. 文化課非常差

很多藝術(shù)考生高中文化課都是比較薄弱的，甚至有的可能都無(wú)法順利的完成作業(yè)，可是高考考點(diǎn)卻是知識(shí)廣，科目多，更需要融會(huì)貫通的運(yùn)用所學(xué)之識(shí)。所以對(duì)藝術(shù)考生來(lái)說(shuō)高考的文化沖刺復(fù)習(xí)是一個(gè)很大的障礙和困難。

2. 偏科特別嚴(yán)重

藝術(shù)考生大多數(shù)在數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)科目上很差，對(duì)于高考那么強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)，一分可在萬(wàn)人之上。一分可能是本科也可能是專(zhuān)科，可見(jiàn)偏科問(wèn)題是不可忽視的。所以在抓好優(yōu)勢(shì)的學(xué)科之時(shí)也要提高弱勢(shì)的學(xué)科。

3. 沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

藝考生文化課基礎(chǔ)薄弱更多的可能是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣所導(dǎo)致的，好的習(xí)慣往往成就人才，相反，壞的陋習(xí)導(dǎo)致更多的失敗。所以最后，導(dǎo)致很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上失去了信心，甚至放棄了文化課。不良的習(xí)慣倘若一直在，就很難達(dá)到成績(jī)的提高。

二、深圳學(xué)大藝考生文化課一對(duì)一輔導(dǎo)班

招生對(duì)象
高二、高三需要文化課輔導(dǎo)的學(xué)生
上課方式
一對(duì)一輔導(dǎo)
課程介紹
1、賞識(shí)學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的，運(yùn)用詼諧幽默的語(yǔ)言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。
2、不止是教會(huì)孩子書(shū)本的知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對(duì)一教學(xué)；
4、鞏固基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，決戰(zhàn)難點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打；

三、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來(lái)專(zhuān)注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在70多個(gè)城市開(kāi)設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心，在全國(guó)擁有18000多名員工，專(zhuān)職教師逾萬(wàn)人。
"學(xué)大教育"專(zhuān)注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國(guó)最大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大"，"學(xué)大教育"秉承愛(ài)的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。

四、學(xué)大藝考六大核心優(yōu)勢(shì)

懂藝考
藝考政策 數(shù)據(jù)解析 錄取規(guī)則 志愿規(guī)劃
懂教研
專(zhuān)項(xiàng)教研 學(xué)情系統(tǒng) 資料匯編 方向研究
懂教學(xué)
定期教研 嚴(yán)格把關(guān) 學(xué)刊編審 實(shí)力硬核
懂學(xué)生
個(gè)性輔導(dǎo) 心理疏導(dǎo) 教學(xué)教務(wù) 多方關(guān)注
懂家長(zhǎng)
溝通學(xué)情 實(shí)時(shí)反饋 院校專(zhuān)業(yè) 規(guī)劃明確
懂教育
學(xué)習(xí)規(guī)劃 層層服務(wù) 思想德育 綜合培養(yǎng)

藝考生文化課英語(yǔ)怎樣快速提分？

1、適當(dāng)取舍

藝考生復(fù)習(xí)英語(yǔ)文化課的時(shí)間比較短暫，學(xué)習(xí)任務(wù)量也比較大，在這么短的時(shí)間內(nèi),所有知識(shí)點(diǎn)不能全部復(fù)習(xí)，這就需要老師耐心的教，學(xué)生主動(dòng)的學(xué)，學(xué)習(xí)過(guò)程中要抓重點(diǎn)和?？嫉闹R(shí)點(diǎn)，舍棄偏難的習(xí)題。

2、教學(xué)與練習(xí)時(shí)注意舉一反三

每完成一道同一題型時(shí)，一定要即使歸納總結(jié)，盡量找出一些規(guī)律，巧妙地解決其他問(wèn)題。

3、精練多看

復(fù)習(xí)階段時(shí)老師會(huì)為大家篩選一些重點(diǎn)知識(shí)，或者高考高頻率的考點(diǎn)，學(xué)生只要按照老師的思路，跟住老師的步伐去學(xué)習(xí)，這樣，同學(xué)們藝考文化課的英語(yǔ)成績(jī)就會(huì)有所提高。相信同學(xué)們?cè)诟呖贾幸欢苋〉抿溔说某煽?jī)。

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