參加奧數(shù)競(jìng)賽對(duì)于眾多小學(xué)生而言，乃是一個(gè)極為良好的鍛煉契機(jī)。同時(shí)，在小升初的競(jìng)爭(zhēng)中，它亦能成為學(xué)生更具優(yōu)勢(shì)的砝碼，并且還能夠拓展孩子的思維與視野，可謂百利而無(wú)一害。千豪教育的小學(xué)奧數(shù)課程，是專門(mén)針對(duì)小學(xué)三至六年級(jí)渴望參加奧數(shù)競(jìng)賽以證明自身能力的學(xué)員所開(kāi)設(shè)，致力于幫助學(xué)員迅速提升數(shù)學(xué)能力。

選擇重慶小學(xué)奧數(shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，可從以下幾方面考量：

師資力量
- 資質(zhì)與經(jīng)驗(yàn)：查看教師是否具教師資格證、奧數(shù)教練證等，了解其教學(xué)年限和帶競(jìng)賽班經(jīng)歷及學(xué)生獲獎(jiǎng)情況。
- 教學(xué)方法：優(yōu)秀教師會(huì)用多種適合小學(xué)生的教學(xué)法，如趣味教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高思維能力。
- 專業(yè)背景：教師若畢業(yè)于數(shù)學(xué)專業(yè)或師范院校數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)，有深厚學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)，利于教學(xué)。

課程設(shè)置
- 系統(tǒng)性：課程應(yīng)系統(tǒng)涵蓋基礎(chǔ)到競(jìng)賽技巧知識(shí)，如先學(xué)基礎(chǔ)概念，再深入到復(fù)雜題型和競(jìng)賽考點(diǎn)。
- 針對(duì)性：依學(xué)生年級(jí)和奧數(shù)水平設(shè)不同課程，如一年級(jí)重興趣培養(yǎng)，六年級(jí)重小升初應(yīng)試技巧。
- 趣味性與互動(dòng)性：加入趣味元素和互動(dòng)環(huán)節(jié)，如數(shù)學(xué)游戲、小組討論，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，提高參與度。

教學(xué)環(huán)境
- 教室設(shè)施：實(shí)地考察教室，需寬敞明亮、干凈整潔，配備良好黑板、投影儀、音響等設(shè)備，保證教學(xué)正常開(kāi)展。
- 學(xué)習(xí)氛圍：濃厚學(xué)習(xí)氛圍可激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力，可觀察學(xué)生課堂表現(xiàn)和課間交流，了解機(jī)構(gòu)整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
- 安全保障：機(jī)構(gòu)應(yīng)有完善安全措施，如門(mén)禁系統(tǒng)、消防設(shè)施等，保障孩子學(xué)習(xí)安全。

口碑評(píng)價(jià)
- 家長(zhǎng)反饋：向其他家長(zhǎng)打聽(tīng)或查看網(wǎng)上評(píng)價(jià)，了解教學(xué)質(zhì)量、師資水平、服務(wù)態(tài)度等，如通過(guò)家長(zhǎng)群、論壇、社交媒體等渠道收集信息。
- 學(xué)生成績(jī)提升：關(guān)注機(jī)構(gòu)學(xué)生在奧數(shù)競(jìng)賽或?qū)W校數(shù)學(xué)考試中的成績(jī)提升情況，可作為教學(xué)效果的重要參考。

試聽(tīng)課程
- 教學(xué)體驗(yàn)：通過(guò)試聽(tīng)，直觀感受教師教學(xué)水平、教學(xué)方法是否適合孩子，觀察孩子課堂表現(xiàn)和興趣度。
- 課程內(nèi)容：了解試聽(tīng)課程內(nèi)容是否系統(tǒng)、有針對(duì)性，能否激發(fā)孩子思維和學(xué)習(xí)興趣。

重慶千豪教育具有以下特點(diǎn)：

- 師資專業(yè)：教師多畢業(yè)于本科及以上師范類相關(guān)專業(yè)，有3-5年以上一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，部分帶過(guò)畢業(yè)生，熟悉中高考考綱和題型，能因材施教，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，如毛老師、王老師、韓老師等教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，成果顯著。

- 課程豐富：有一對(duì)一VIP授課、精品小班教學(xué)等多種班型，還設(shè)有小升初集訓(xùn)班、小學(xué)思維訓(xùn)練班等，滿足不同學(xué)生需求。課程注重思維訓(xùn)練和方法培養(yǎng)，通過(guò)舉一反三，讓學(xué)生掌握一類題型解題方法，提升邏輯思維能力。

- 教學(xué)模式個(gè)性化：為學(xué)生定制專屬學(xué)習(xí)方案，學(xué)管老師和授課老師共同關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，跟蹤服務(wù)確保學(xué)習(xí)效果。

- 教學(xué)研究深入：成立教學(xué)教研項(xiàng)目研究中心，不斷優(yōu)化課程內(nèi)容和教學(xué)方法，使教學(xué)更符合學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律和考試要求。

- 校區(qū)環(huán)境良好：各校區(qū)有安靜舒適咨詢區(qū)、明亮一對(duì)一教室、簡(jiǎn)約大方教學(xué)前臺(tái)和明亮整潔小班教室，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境。

- 口碑較好：家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)其評(píng)價(jià)不錯(cuò)，如廖樵認(rèn)為一對(duì)一輔導(dǎo)專業(yè)，老師講課有條理；林濤覺(jué)得高中數(shù)學(xué)試聽(tīng)課老師思路獨(dú)特，適合孩子。

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小學(xué)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題：

1.丁丁和樂(lè)樂(lè)共有120元錢(qián)，丁丁的錢(qián)是樂(lè)樂(lè)的2倍。丁丁、樂(lè)樂(lè)各有多少元錢(qián)？

解：樂(lè)樂(lè)：120÷(2＋1)＝40(元)

丁?。?20－40＝80(元) 或40×2＝80(元)

答：丁丁有80元，樂(lè)樂(lè)有40元。

2.東東和豆豆共有240元錢(qián)，東東的錢(qián)比豆豆多2倍。東東、豆豆各有多少元錢(qián)？

解：豆豆：240÷(2＋1＋1)＝60(元)

東東：240－60＝180(元) 或60×(2＋1)＝180(元)

答：東東有180元，豆豆有60元。

選擇奧數(shù)班，要從哪些方面來(lái)考慮呢？

1、提高孩子學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)奧數(shù)，首先應(yīng)該注意的是提高孩子興趣。這也是選擇奧數(shù)班的第一大標(biāo)準(zhǔn)。如果孩子失去了學(xué)習(xí)的興趣，那么一切都只是空談，興趣是最好的老師，所以，在選擇老師的時(shí)候，一定要注意這個(gè)老師是否適應(yīng)于你的孩子，能否提高你孩子學(xué)習(xí)的興趣，老師的課堂是否活躍，老師的語(yǔ)言是否風(fēng)趣，等等。

2、專業(yè)

因?yàn)閷I(yè)，所以更出色。這是一個(gè)人人皆知的道理，同時(shí)兼幾項(xiàng)工作，很難做到專業(yè)。最好的奧數(shù)苗子都是專業(yè)的奧數(shù)老師培養(yǎng)出來(lái)的，專業(yè)的奧數(shù)老師的所有工作就是研究奧數(shù)的習(xí)題，這樣，就能更充分的了解奧數(shù)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以，老師越專業(yè)，學(xué)生出成績(jī)就越快。

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