1. 距離家或工作地點的遠近：選擇距離家或工作地點比較近的幼兒園托班，可以減少孩子與家長的交通時間，也更方便家長接送孩子。
2. 課程設置和教學質量：了解幼兒園托班的課程設置和教學質量，并和其他幼兒園托班進行比較，選擇適合自己孩子的幼兒園托班。
3. 安全設施和管理：在選擇幼兒園托班時，要看看幼兒園的安全設施是否完備，管理是否規(guī)范，這樣孩子在幼兒園托班里才能得到更好的保障。
4. 師資力量和師生比例：了解幼兒園托班的師資力量和師生比例，選擇有經(jīng)驗、愛心且教學能力強的老師來照顧孩子，同時師生比例也不應太高。
5. 氛圍和口碑：可以通過網(wǎng)上、朋友和家長們的反饋和評價來了解幼兒園托班的氛圍和口碑，選擇口碑好的幼兒園托班，為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境和氛圍。

顧老師
主講：少兒英語、喬登美語
教學經(jīng)驗：卓越教育少兒英語專職教師，少兒英語高段優(yōu)秀教師從事少兒英語教學10年。
教學成果價：“希望杯英語”大賽金牌指導老師之一教學風
格&學生評價：多元化教學方式，深得學生認可喜愛

艾老師
主講：小學數(shù)學
畢業(yè)院校：哈爾濱大學學習
專業(yè)：數(shù)學與應用數(shù)學（師范類）
教學經(jīng)歷：
（1）.師范院校畢業(yè)，畢業(yè)后于公立中學任教。
（2）.卓越教育成都分校小初數(shù)學骨干教師，有多年小升初教學經(jīng)驗，熟悉考試內容、分值占比。
（3）.有五年初中教學經(jīng)驗，對初中學習內容和中考考點有全面認識，保證從各角度帶領學生完成小初高過渡。
教學風格：講課情緒飽滿，將對數(shù)學的熱愛和追求融于對學生的關心、教導和期望之中，充滿著對人的高度尊重的信賴。師生之間在理解、溝通的前提下，共同營造出種渴求知識、探索真理的氣氛。
教學理念：專業(yè)、互動、溝通，因材施教，寓教于樂！

小學奧數(shù)題型：時鐘問題—鐘面追及

基本思路：封閉曲線上的追及問題。

關鍵問題：①確定分針與時針的初始位置；

②確定分針與時針的路程差；

基本方法：

①分格方法：

時鐘的鐘面圓周被均勻分成60小格，每小格我們稱為1分格。分針每小時走60分格，即一周；而時針只走5分格，故分針每分鐘走1分格，時針每分鐘走1／12分格。

②度數(shù)方法：

從角度觀點看，鐘面圓周一周是360°，分針每分鐘轉360/60 度，即6°，時針每分鐘轉360/12*60度，即1/2 度。

卓越教育成立于1997年，秉承“一切為了孩子健康生長”的初心，致力于為家庭用戶提供孩子的綜合成長服務與解決方案。在新的環(huán)境下，卓越教育積極響應政策號召，已形成“素質教育+職業(yè)教育”的教育戰(zhàn)略體系。
在素質教育版塊，卓越教育自2015年起，組建事業(yè)部投入資源進行自主產品研發(fā)。在“雙減后”，卓越教育的“卓越編程、思考星球、嘀嗒文學、奇趣小記者等素質產品”通過教育主管部門的非學科鑒定，將繼續(xù)在周末、寒暑假為孩子提供優(yōu)質的教學服務。

小學奧數(shù)題

A、B 是一圈形道路的一條直徑的兩個端點，現(xiàn)有甲、乙兩人分別從 、 兩點同時沿相反方向繞道勻速跑步(甲、乙兩人的速度未必相同)，假設當乙跑完100米時，甲、乙兩人第一次相遇，當甲差60米跑完一圈時，甲、乙兩人第二 次相遇，那么當甲、乙兩人第十二次相遇時，甲跑完幾圈又幾米?

解答

甲、乙第一次相遇時共跑圈，乙跑了100米;第二次相遇時，甲、乙共跑1.5圈，則乙跑了100×3=300米，此時甲差60米跑一圈，則可得0.5圈是300-60=240米，所以一圈是480米.第一次相遇時甲跑了240-100=140米，以后每次相遇甲又多跑140×2=280米，所以第十二次相遇時甲共跑了140+280×11=3220：米，即跑了6圈340米.

*成都小學奧數(shù)哪個機構好？怎么選機構？

*成都哪有好的小學奧數(shù)培訓班？

*幼兒如何鍛煉獨立生活的能力？

*如何有效地培養(yǎng)小學生的計算能力呢？

卓越教育小學奧數(shù)班，可以幫助孩子們克服數(shù)學困難，重拾學習信心。如果想了解更多成都卓越教育的相關課程內容，或了解成都卓越教育的學校地址、課程安排等相關信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！