培訓(xùn):初三、高中、初三全日制、高三全日制、藝考文化課
重慶千豪教育始終堅(jiān)持運(yùn)用寓教于樂的獨(dú)特教學(xué)方式,匠心獨(dú)運(yùn)地對(duì)教學(xué)課程進(jìn)行規(guī)劃與編排,致力于為孩子們打造輕松愉悅的教學(xué)氛圍,讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境中自然而然地愛上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),在快樂體驗(yàn)中逐步掌握數(shù)學(xué)知識(shí),輕松攻克數(shù)學(xué)難題。
招生對(duì)象
小學(xué)1-6年級(jí)想要學(xué)習(xí)奧數(shù)知識(shí)的學(xué)生
想要提前接觸奧數(shù)啟蒙的學(xué)生
想要進(jìn)階鞏固強(qiáng)化奧數(shù)的學(xué)生
培養(yǎng)課程
1、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,提前規(guī)劃布局,為初高中理科學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、拓展思維,讓學(xué)校的同步課程變得輕松易懂,穩(wěn)居高分。
3、激發(fā)潛能,磨煉學(xué)習(xí)意志,培養(yǎng)自主思考能力。
奧數(shù)輔導(dǎo)班主要是為了提供高水平的數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn),幫助學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)等高難度數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
1.家庭教育:是孩子成長(zhǎng)過程中最重要和最基礎(chǔ)的一部分,對(duì)孩子的發(fā)展和終身學(xué)習(xí)具有重要影響。塑造孩子的價(jià)值觀、思維方式、社交能力和情緒管理等方面的教育,為孩子的終身學(xué)習(xí)和成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃:根據(jù)個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)和專業(yè)的測(cè)評(píng)工具,同步分析學(xué)生的性格、興趣、價(jià)值觀、能力等多維度因素,幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)方向發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)院校報(bào)考規(guī)劃等,從而完善學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃。
3.志愿填報(bào)輔導(dǎo):為高考考生提供志愿填報(bào)指導(dǎo)服務(wù),結(jié)合學(xué)生專業(yè)意向及考試成績(jī),幫助學(xué)生報(bào)考適合的專業(yè)和學(xué)校。
4.定制化教學(xué):讓孩子在學(xué)習(xí)過程中能夠適時(shí)糾偏,根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)采取針對(duì)性的教學(xué)方式。
5.專業(yè)測(cè)評(píng):專業(yè)個(gè)性化學(xué)情評(píng)測(cè),呈現(xiàn)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)情況,根據(jù)分析內(nèi)容形成專業(yè)分析報(bào)告,為學(xué)生提供科學(xué)支持。
小學(xué)階段學(xué)奧數(shù)的理由
易有成就感:孩子被夸獎(jiǎng)后會(huì)很開心,或者喜歡展示自己的知識(shí)。奧數(shù)學(xué)習(xí)中的一些技巧能夠激發(fā)他們的興趣,比如解方程時(shí),運(yùn)用過橋法會(huì)比其他孩子更快得出結(jié)果,獲得成就感。
善于觀察生活:喜歡探索的孩子,比如逛超市時(shí),看到滿30減10或打折等活動(dòng),會(huì)想知道是什么意思并且計(jì)算自己買的東西的最終價(jià)格。
提升班級(jí)地位:孩子通過奧數(shù)學(xué)習(xí)可以提升自己的思維和學(xué)習(xí)能力,會(huì)在班級(jí)里表現(xiàn)突出,進(jìn)而滿足自己的內(nèi)心想法。
掌握基礎(chǔ)知識(shí)快:校內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握快且好,有空間能夠接受吸收新的知識(shí)。比如在學(xué)習(xí)完2、3、5的整除特征后,掌握好,能夠牢記且可以進(jìn)行靈活運(yùn)用如判斷和填數(shù)字等,就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)4、9、25等的整除特征。
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