奧數(shù)課成是徑學(xué)優(yōu)能的主推項目,可以說教學(xué)實力非常不錯。這門課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、邏輯推理能力和解決問題的能力,為學(xué)生打開一扇通往數(shù)學(xué)世界奇妙之旅的大門。
參加校學(xué)生運動會團體操表演的運動員排成一個正方形隊列,如果要使這個正方形隊列減少一行和一列,則要減少33人,參加團體操表演的運動員有多少人?
解:設(shè)團體操原來每行X人。
2X-1=33
2X=34
X=17
17×17=289(人)
答:參加團體操表演的運動員有289人。
提升小學(xué)數(shù)學(xué)水平的學(xué)員
面對面授課
徑學(xué)優(yōu)能教材研發(fā)中心十年打磨,精心設(shè)計教材。緊扣熱門知識點,鎖定高分考點。結(jié)合萬名學(xué)員實際學(xué)情分析,合理適配學(xué)生學(xué)習心理,讓學(xué)生學(xué)習更高效。
根據(jù)學(xué)生三輪學(xué)習測試及學(xué)情分析選擇不同版本教材,課程大綱只為完美契合學(xué)生具體學(xué)習情況。
全方位測評
360°全方位測評學(xué)生知識點、心態(tài)、習慣等學(xué)情
學(xué)情分析
以學(xué)生為導(dǎo)向,結(jié)合考試大綱及測評結(jié)果,對癥下藥
預(yù)測提升空間
根據(jù)學(xué)生優(yōu)劣勢,挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)自學(xué)能力,預(yù)測提升空間
個性化輔導(dǎo)方案
根據(jù)學(xué)生預(yù)期目標,進行學(xué)習目標、輔導(dǎo)方案及老師的定制
實時反饋
通過教學(xué)回訪、周測、月測、家長會全力保障學(xué)生學(xué)習效果
圓的周長和它的半徑成(正 )比例。
③10克鹽放入100克水中,鹽水的含鹽率為( 10)%。
錯誤率: 71.43%
錯題原因分析:
一些學(xué)生是因為對“含鹽率”這一概念的不理解,所以不知該如何計算,而導(dǎo)致做錯。一些學(xué)生比較粗心,題目當中的10克鹽和100克水這樣的數(shù)字也很容易使那些粗心的學(xué)生馬上得出10%這樣的錯誤答案。
學(xué)生把表示具體量25與表示倍數(shù)的25在意義上混同了。認為甲班人數(shù)比乙班人數(shù)多2/5就是乙班人數(shù)比甲班少2/5。對于數(shù)量與倍數(shù)不能區(qū)分。而且一會兒把甲班人數(shù)當成單位“1”,一會兒把乙班人數(shù)當成單位“1”,概念不清楚。
重慶徑學(xué)優(yōu)能彩云湖校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市九龍坡區(qū)興茂盛世國際3期。
重慶徑學(xué)優(yōu)能大坪校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市渝中區(qū)大坪英利.大融城。
重慶徑學(xué)優(yōu)能北碚校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市北碚區(qū)北泉路41附1號。
重慶徑學(xué)優(yōu)能欣陽校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市沙坪壩區(qū)三峽廣場立海大廈。
重慶徑學(xué)優(yōu)能沙坪壩校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市沙坪壩區(qū)小龍坎新街3號3-2。
重慶徑學(xué)優(yōu)能大學(xué)城校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市沙坪壩區(qū)大學(xué)城西路15號。
重慶徑學(xué)優(yōu)能大渡口校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市大渡口區(qū)春光購物廣場。
重慶徑學(xué)優(yōu)能謝家灣校區(qū)
【校區(qū)地址】:重慶市九龍坡區(qū)萬象里A區(qū)。
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重慶徑學(xué)優(yōu)能教育培訓(xùn)學(xué)校,始創(chuàng)于2016年,八年來注重教育實踐,深耕教研探索;2021年公司品牌化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,聚焦素質(zhì)提升,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),整合包含元豆教育,善學(xué)教育等多家地區(qū)型機構(gòu),創(chuàng)立新型定制化教育體系,是重慶本土教育培訓(xùn)行業(yè)新先鋒力量。徑學(xué)優(yōu)能秉承“責任、用心、行動、結(jié)果”的價值觀,以學(xué)生為本,以教研為綱;專注于高中課外輔導(dǎo)領(lǐng)域,為學(xué)生提供矩陣式個性化優(yōu)輔培養(yǎng),做有溫度的家庭式教育。
經(jīng)過長期教育實踐已擁有超400名高學(xué)歷師資團隊,并建立專屬教學(xué)體系研發(fā)中心,秉承因材施教、興趣激發(fā)、課堂內(nèi)驅(qū),個性解放;建立“全學(xué)科科學(xué)生態(tài)”教學(xué)理念。八年間,戰(zhàn)略布局重慶十一區(qū),超16個教學(xué)點,累計為萬余名高中生提供精準的綜合素質(zhì)提升及個性化優(yōu)輔培養(yǎng)。
三四年級
1、行程問題:
行程問題要掌握以下各類的問題:相遇問題、追及問題、火車相遇問題、流水行船問題、多次相遇問題等。要求孩子對基本的相遇問題和追及問題有非常深刻的了解,在學(xué)習過程中經(jīng)常有同學(xué)到六年級了對于追及問題中兩個人所走的時間是否相等還經(jīng)常容易出錯。
2、排列組合:
排列組合是對初期所學(xué)的加法原理和乘法原理兩講的一個升華。需要孩子在排列組合中首先要對排列組合的概念、排列數(shù)與組合數(shù)的計算、排列與組合的區(qū)別等有很好的理解,尤其是排列和組合的區(qū)分上,需要對一些經(jīng)典例題的掌握從而來理解排列和組合的區(qū)別。
以上就是重慶徑學(xué)優(yōu)能教育為您提供數(shù)學(xué)啟蒙不棘手-重慶南岸區(qū)徑學(xué)小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)機構(gòu)推薦的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進入小學(xué)素養(yǎng)欄目 查看