在課程教學形式上，老師們也有結(jié)合一些趣味性的游戲來吸引孩子的學習目光，通過課堂互動和交流來調(diào)動孩子學習的積極性，激發(fā)孩子對數(shù)學知識的探索欲和好奇心，通過與同學和老師之間的交流來增強孩子數(shù)學學習興趣，促進孩子數(shù)學思維開發(fā)和潛力提升。

全方位測評
360°全方位測評學生知識點、心態(tài)、習慣等學情
學情分析
以學生為導向，結(jié)合考試大綱及測評結(jié)果，對癥下藥
預測提升空間
根據(jù)學生優(yōu)劣勢，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)自學能力，預測提升空間
個性化輔導方案
根據(jù)學生預期目標，進行學習目標、輔導方案及老師的定制
實時反饋
通過教學回訪、周測、月測、家長會全力保障學生學習效果

相遇問題的例題：

重慶徑學優(yōu)能彩云湖校區(qū)
【校區(qū)地址】：重慶市九龍坡區(qū)興茂盛世國際3期。
重慶徑學優(yōu)能大坪校區(qū)
【校區(qū)地址】：重慶市渝中區(qū)大坪英利.大融城。
重慶徑學優(yōu)能北碚校區(qū)
【校區(qū)地址】：重慶市北碚區(qū)北泉路41附1號。
重慶徑學優(yōu)能欣陽校區(qū)
【校區(qū)地址】：重慶市沙坪壩區(qū)三峽廣場立海大廈。
重慶徑學優(yōu)能沙坪壩校區(qū)
【校區(qū)地址】：重慶市沙坪壩區(qū)小龍坎新街3號3-2。
重慶徑學優(yōu)能大學城校區(qū)
【校區(qū)地址】：重慶市沙坪壩區(qū)大學城西路15號。
重慶徑學優(yōu)能大渡口校區(qū)
【校區(qū)地址】：重慶市大渡口區(qū)春光購物廣場。
重慶徑學優(yōu)能謝家灣校區(qū)
【校區(qū)地址】：重慶市九龍坡區(qū)萬象里A區(qū)。

*以上為部分校區(qū)，更多校區(qū)請咨詢在線客服老師

重慶徑學優(yōu)能教育培訓學校，始創(chuàng)于2016年，八年來注重教育實踐，深耕教研探索；2021年公司品牌化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，聚焦素質(zhì)提升，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，整合包含元豆教育，善學教育等多家地區(qū)型機構(gòu)，創(chuàng)立新型定制化教育體系，是重慶本土教育培訓行業(yè)新先鋒力量。徑學優(yōu)能秉承“責任、用心、行動、結(jié)果”的價值觀，以學生為本，以教研為綱；專注于高中課外輔導領域，為學生提供矩陣式個性化優(yōu)輔培養(yǎng)，做有溫度的家庭式教育。
經(jīng)過長期教育實踐已擁有超400名高學歷師資團隊，并建立專屬教學體系研發(fā)中心，秉承因材施教、興趣激發(fā)、課堂內(nèi)驅(qū)，個性解放；建立“全學科科學生態(tài)”教學理念。八年間，戰(zhàn)略布局重慶十一區(qū)，超16個教學點，累計為萬余名高中生提供精準的綜合素質(zhì)提升及個性化優(yōu)輔培養(yǎng)。

三四年級:和差倍應用題

為了弄清題目中兩種量彼此間的關系，需要孩子學習使用畫線段圖的方法以線段的相對長度來表示兩種量間的關系，找到解題的途徑。

和倍問題是已知大小兩個數(shù)的和與它們的倍數(shù)關系，求大小兩個數(shù)的應用題，一般可應用公式：數(shù)量和÷對應的倍數(shù)和=“1”倍量；

差倍問題就是已知大小兩個數(shù)的差和它們的倍數(shù)關系，求大小兩個數(shù)的應用題，一般可應用公式：數(shù)量差÷對應的倍數(shù)差=“1”倍量；

和差問題是已知大小兩個數(shù)的和與兩個數(shù)的差，求大小兩個數(shù)的應用題一般可應用公式：大數(shù)=(數(shù)量和+數(shù)量差)÷2，小數(shù)=(數(shù)量和-數(shù)量差)÷2。