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信息來源：蘇州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心

注意力就像是心靈獲取外界信息的門戶，這扇門開得越大，孩子學(xué)到的東西就越多。而一旦注意力渙散或無法集中，心靈的門戶就關(guān)閉了，一切有用的知識(shí)和信息都無法進(jìn)入。

信息來源：蘇州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心

注意力就像是心靈獲取外界信息的門戶，這扇門開得越大，孩子學(xué)到的東西就越多。而一旦注意力渙散或無法集中，心靈的門戶就關(guān)閉了，一切有用的知識(shí)和信息都無法進(jìn)入。

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不同年齡階段孩子的專注力是不一樣的，越小的孩子能夠?qū)Ｗ⒌臅r(shí)間越短。一般情況下，3歲孩子能集中注意5分鐘，4歲孩子能集中注意10分鐘，5～7歲的孩子15分鐘，7～10歲的孩子20分鐘，10～12歲的孩子25分鐘左右，12歲以后的孩子集中注意力半個(gè)小時(shí)左右。

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學(xué)習(xí)無法達(dá)到預(yù)期的效果，也是因?yàn)閷Ｗ⒘Σ患惺沟脤W(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常遭到批評(píng)所以也造成了自尊心和自信心受到打擊。

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感統(tǒng)失調(diào)可表現(xiàn)為身體運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)障礙、結(jié)構(gòu)和空間知覺障礙、平衡功能障礙、聽覺語言障礙和感覺防御障礙等，進(jìn)而影響兒童認(rèn)知、語言、運(yùn)動(dòng)、情緒及社交能力的發(fā)展。任何一個(gè)兒童要百分之百達(dá)到感覺統(tǒng)合都是非常困難的。

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感覺統(tǒng)合不足或感覺統(tǒng)合失調(diào)，會(huì)影響孩子的大腦各功能區(qū)、感覺器官及身體的協(xié)調(diào)發(fā)揮，引發(fā)學(xué)習(xí)、生活等方面的問題，這就需要對(duì)孩子進(jìn)行專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練，在蘇州靠譜的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)推薦蘇州金色雨林給大家。

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蘇州孩子感統(tǒng)訓(xùn)練去哪家機(jī)構(gòu)靠譜？家里小孩注意力不集中，總是學(xué)不進(jìn)去，再怎么給他做訓(xùn)練孩子都聽不進(jìn)去。那孩子可能是感統(tǒng)失調(diào)了，需要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練才能改善，現(xiàn)在蘇州也有不錯(cuò)的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，在這里推薦蘇州金色雨林給大家。

信息來源：蘇州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心

蘇州哪家感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)課程好？感統(tǒng)失調(diào)可表現(xiàn)為身體運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)障礙、結(jié)構(gòu)和空間知覺障礙、平衡功能障礙、聽覺語言障礙和感覺防御障礙等，進(jìn)而影響兒童認(rèn)知、語言、運(yùn)動(dòng)、情緒及社交能力的發(fā)展。那蘇州哪里有感統(tǒng)訓(xùn)練課程呢？

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感統(tǒng)訓(xùn)練幫助孩子控制和調(diào)節(jié)感覺信息，使他們對(duì)各種感覺刺激做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，促進(jìn)孩子感覺統(tǒng)合能力(平衡協(xié)調(diào)能力、行為能力、組織控制能力、學(xué)習(xí)能力、集中注意的能力)的提升。但專業(yè)的訓(xùn)練還是需要選擇一家靠譜的的機(jī)構(gòu)來進(jìn)行

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蘇州哪里有感統(tǒng)訓(xùn)練課程呢？人的各種知覺學(xué)習(xí)貫穿人的一生，簡(jiǎn)言之，這是一個(gè)大腦與身體相互配合的學(xué)習(xí)過程。大腦和身體如果沒有感覺統(tǒng)合就無法發(fā)育。人的大腦在7歲之前主要是一個(gè)感覺加工的機(jī)器，所以這一時(shí)期被稱為感覺運(yùn)動(dòng)發(fā)展期。