· 畢業(yè)于北京師范大學學前教育學專業(yè)和發(fā)展心理學專業(yè)，教育學碩士。

· 星星雨教育研究所副所長，主要負責家長咨詢，教師和家長培訓以及機構內部管理等。

· 2005年起至今在多所幼兒園和小學開展孤獨癥兒童，融合教育的探索以及個案的追蹤研究、家長成長培訓和融合環(huán)境的支持等，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，并擔任中殘聯(lián)全國孤獨癥骨干教師培訓專家和北京市殘聯(lián)民辦機構評估專家，成功組建北京大學醫(yī)學部；幼兒園特教班及成型幼兒園融合教育模式。

· 23年的從業(yè)經(jīng)歷接觸個案近萬人。追蹤個案10年以上不乏其人，既有橫向研究的寬度又有縱向研究的深入。

著有：

· 《孤獨癥兒童的早期融合教育》、 《孤獨癥兒童的小學融合教育》

· 參與編寫《孤獨癥兒童的教育與康復訓練》、《孤獨癥兒童的情緒調整與人際關系訓練》