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        如何才能讓孩子高效學習英語?

        2025-06-18 10:52閱讀:270 分享
        導語

        學好英語成為了孩子接觸世界的一個重要門檻,很多家長意識到在21世紀,學習少兒英語的意義不僅僅是給孩子一門技能更多是讓孩子多一份走出去的機會。那么,為了掌握更多的少兒英語知識,我們就需要有效和正確的英語學習方法,而且想是要進行長時間的,高效的學習。不過如何保持長時間高效的學習卻是很多人頭疼的問題。

         

        今天就和大家來分享一些高效的少兒英語學習方法,趕緊拿小本本記下來吧!

        一. 費曼英語學習法 Feynman Technique

        大名鼎鼎的費曼學習法又稱「快速學習法」

        第1步:獲取某個知識/某概念,并且去理解這些內容。

        第2步:按照教程自己來講解/復述你所獲得的主要內容。

        第3步:用自己的方式再次復述一下所學到的知識。

        后面的步驟其實是循環(huán)的:不滿意——糾錯反饋;滿意——嘗試運用更簡單精煉的語言概括。

        PS:圖中還有一個沒有提到的要點——反思。反思你在思考的時候在哪里卡了殼,著重這個地方,再次理解。這個過程也是至關重要!

        費曼學習法可以考量自己對一個概念或知識是否理解,一個最直觀的方法就是講給別人聽,如果能夠用簡潔清晰的語言讓別人完全聽懂你在說什么,就證明你完全了解所學的概念;反之則還需要再去認真學習。

        這種方法在學習理論性,概念性較強的知識是非常實用的。學習一個新概念新知識,并且充分理解它,然后再用自己的語言,自己的方式去復述它,而不僅僅是死記硬背。這樣獲得的知識才能真正內化,進入你的大腦。

        二. 英語思維導圖學習法 Mind Mapping

        很多你們在生活工作的時候會用到思維導圖,其實思維導圖學習法也是一種高效的學習方法喲。這種學習方法的好處很多:首先是方便記錄,加強記憶;其次過程非常自由,結果十分清晰。通速點來說就能夠既見森林,又見樹木。

        思維導圖應用的原理其實和我們人體的神經元類似的。

        思維導圖的運用,有助于我們進一步的認識大腦,并對儲藏的信息進行提煉和重組。我們生活在一個互聯(lián)網時代,每天接收著龐大的信息量,這樣的思維方式無疑是學半功倍的一種方法。

        思維導圖學習法重點要素是:中心點、分支線、關鍵詞以及個性標。這種方法對于學習者的邏輯性和全局性思維有很好的培養(yǎng)功能。

        利用思維導圖學習法進行學習,給你們推薦幾個工具,這也是我們親身體驗過了,操作簡便,畫面簡潔,手機app,思維導圖,電腦端用Xmind或百度腦圖。

        三. 西蒙學習法 Simon learning method

        又名 “ 錐形學習法 ”,此法來源于諾貝爾經濟學獎獲得者西蒙教授提出的一個理論:“對于一個有一定基礎的人來說,只要真正肯下功夫,在6個月內就可以掌握任何一門學問。”為了形象地說明,可以將西蒙學習法比做一把錐子。就像居里夫人所說,“知識的專一性像錐尖,精力的集中好比是錐子的作用力,時間的連續(xù)性好比是不停頓地使錐子往前鉆進。”

        西蒙學習法之所以高效的原理是在于,連續(xù)的長時間學習本身包涵對之前學習內容的應用,這樣就省去了大量的復習時間。

        我們就拿最簡單的用燒開水這件事來做比喻,西蒙學習法就是連續(xù)的加熱,所以熱量散失的少;普通的間斷學習是燒一會兒就停止加熱,一段時間以后再繼續(xù)加熱,這樣許多熱量就白白散失了。持續(xù)燒水和間隙燒水,那當然是持續(xù)加熱的效果要好了。

        西蒙學習法的核心是:持續(xù)(連續(xù)性的時間投入)、專注(精神集中)、目標單一(以某一技能提升為目標),燒水、外語學習可以作為西蒙學習法的經典例子,持續(xù)加熱一下子把水燒開,一天學習10h,集中單一課程,短期內突破。比刻意練習亦少了學習區(qū)的概念和即時反饋原則。

        四. SQ3R 少兒英語閱讀法

        SQ3R即S—Q—R—R—R這個閱讀技巧的名字由五個單詞的首字母組成,分別是Survey、Question、Read、Recite、Review

        SQ3R 閱讀法的步驟通常是這樣的:

        第1步,Survey瀏覽,瀏覽并不是簡單的翻翻看看,在瀏覽的過程中是要注意書籍/文章的重要信息,包括書名,前言,目錄,標題、圖表,概要等等。

        第2步,Question提問,瀏覽的過程中不僅僅是看,更要提出問題,從書名、標題上就可以開始提問題,包括各章節(jié)承上啟下的內容,一邊瀏覽一邊提問是有利于激發(fā)學習興趣。

        第3步,Read閱讀,這一次就是要精讀細讀,要對重要的、難解的部分反復閱讀,并且自己要深刻理解,這一步一定是要仔細認真。

        第4步,Recite復述,當你閱讀完了之后,把書本/文章合上,回憶內容,并且用自己的語言復述內容/知識。這一步可以結合第二個步驟提問一起來進行,看看自己開始的提問有沒有得到正確的回答,來檢驗自己是否讀懂了。

        第5步,Review 復習,任何知識都是需要復習的。SQ3R 閱讀法建議復習一般在復述的后一兩天進行。這樣做的好處是,可以重溫已有的知識,也可以溫故知新,從舊的知識里生出新的感悟。

        怎么樣,這四個高效學習法,你們都學到了嗎?希望所有的你們都能夠找到適合自己的學習方法,發(fā)掘潛力、輕松學習,讓學東西變成一件令自己開心的事情!

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