孩子不說話，最著急的是家長。

如何教孩子說話則是所有家長都關(guān)心的問題。孩子語言發(fā)育遲緩究竟需要進行哪些訓(xùn)練呢？先從語遲原因談起：

孩子不說話，是什么原因

除了不靠譜的“貴人語遲”，孩子不說話無外乎幾方面原因：

一個是生理原因，構(gòu)音或聽覺器官缺陷，影響發(fā)音表達（聾?。?，口部肌肉運用問題，這個可以通過口肌訓(xùn)練解決；

家庭環(huán)境問題，家人溺愛或依賴電子設(shè)備，錯過教語言的時間，認(rèn)知理解及其他基本能力問題，這些都需要針對性的訓(xùn)練去解決。

那么下面我們就分別看看什么樣的訓(xùn)練解決什么樣的問題，讓孩子說話，需要什么樣的訓(xùn)練

1.感統(tǒng)訓(xùn)練

感覺統(tǒng)合是指人類大腦及時對通過各個感覺器官（視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、平衡覺、本體覺）傳達的刺激進行組織、統(tǒng)合、記憶、比較并做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)的過程。

這個過程影響大腦做出決策，感統(tǒng)失調(diào)的孩子常常表現(xiàn)得好動不安、行動笨拙、語言發(fā)育遲緩、觸覺敏感或遲鈍等，通常也會引發(fā)情緒問題，注意力不集中，沒有耐心，行為渙散等狀況，嚴(yán)重影響孩子未來的社交、溝通及其他各方面能力。
2.口肌訓(xùn)練
或稱“口部肌肉定位治療”，是針對孩子的構(gòu)音障礙，通過呼吸法練習(xí)，以及對主要構(gòu)音器官（下頜、唇、舌、軟腭等）的定位治療，鍛煉孩子口部肌肉力量，練習(xí)發(fā)音，矯正語音、語調(diào)，讓孩子吐字清晰。但不是所有孩子都需要口肌訓(xùn)練。

3.精細動作
或叫粗大運動，是人類最基本的運動方式，決定了人們正常的坐、臥、立、走等姿勢。對人體結(jié)構(gòu)的正常生長起到十分關(guān)鍵的作用。

人體是一個完整、精密的整體系統(tǒng)。其運動的發(fā)展規(guī)律是大肌肉群帶動小肌肉群，粗大運動發(fā)展帶動精細運動發(fā)展。口輪匝肌是局部的肌肉群，它的發(fā)展和大肌肉群的發(fā)展密不可分，所以正常的大運動其實是孩子出語言的關(guān)鍵。

4.社交能力
語言是社交、溝通的工具，它的發(fā)展是和人的自理能力、學(xué)習(xí)能力、社交能力同步推進的。所以積極訓(xùn)練孩子的自理能力，多參加集體活動，學(xué)習(xí)社交技巧，理解課堂及其他公共場所的常規(guī)，知道各個場合的語言、行為規(guī)范是孩子能力訓(xùn)練的重要一環(huán)。

孩子自閉癥不說話，我們可以通過系統(tǒng)訓(xùn)練解決問題，比如感統(tǒng)訓(xùn)練，口肌訓(xùn)練，精細動作，社交能力等，幫助自閉癥孩子們說話。