家長(zhǎng)應(yīng)該如何提高兒童的專注力？

1、控制孩子玩電子產(chǎn)品的時(shí)間

孩子小時(shí)候一定要幫助他控制玩電子產(chǎn)品的時(shí)間，除此之外，還可以帶孩子做一些有利于注意力集中的事情，還可以培養(yǎng)興趣，比如拼樂(lè)高、畫畫、捏黏土、閱讀繪本、下棋等。孩子的注意力培養(yǎng)好了，學(xué)習(xí)自然就會(huì)比較認(rèn)真。

2、多花時(shí)間用心地陪伴孩子

如果父母改變自己的行為，陪伴孩子時(shí)要全身心地投入，這樣對(duì)孩子注意力的培養(yǎng)是很有幫助的。在陪孩子的時(shí)候，不管是做什么事情，父母都要更專注、更投入在這件事上，而不是總被其他的事情分心

提高注意力小游戲

1、打乒乓球

乒乓球作為我們的國(guó)球，可以說(shuō)是老少皆宜、人盡皆知的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了，大街上隨便拉個(gè)人都能打兩拍，公園里更是“高手如云”。父母隨便在商店或者網(wǎng)上買一副球拍，去公園里或者球館都能打。由于球臺(tái)就那么幾平米大，初學(xué)者想打上臺(tái)還是不容易的，接球和擊球都需要注意時(shí)機(jī)和位置，孩子的專注力和觀察能力就在其中得到了鍛煉。不僅如此，兒童多做體育運(yùn)動(dòng)，有助于體格的生長(zhǎng)和抵抗力的提升。

2、聽(tīng)寫訓(xùn)練

這項(xiàng)訓(xùn)練做起來(lái)很簡(jiǎn)單，就是父母找一段短文，讀給孩子聽(tīng)，讓孩子邊聽(tīng)邊記下出現(xiàn)了幾次某個(gè)字，當(dāng)然也可以是某個(gè)詞語(yǔ)。

對(duì)于學(xué)齡期的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)游戲是完全可以勝任的，學(xué)齡前的幼兒如果不識(shí)字的話，父母可以變短文為一段數(shù)字，讀給孩子聽(tīng)，讓孩子說(shuō)出總共聽(tīng)到了多少次某個(gè)數(shù)字。當(dāng)然了，為了孩子可以方便記憶，讓孩子拿著個(gè)鉛筆記錄也是不錯(cuò)的，孩子每聽(tīng)到一次，就在紙上打個(gè)對(duì)號(hào)。

這個(gè)游戲雖然早做起來(lái)沒(méi)什么難的，但是對(duì)于孩子的好處卻不少，孩子在聽(tīng)、記憶和回憶的過(guò)程中，鍛煉到了專注力、記憶力和聽(tīng)力。

3、該舉哪個(gè)手

同樣也是實(shí)施起來(lái)很容易的小游戲，在游戲開(kāi)始之前，父母先和孩子商量好游戲規(guī)則，比如“當(dāng)你聽(tīng)到媽媽說(shuō)出水果的名字時(shí)，你就舉起左手；聽(tīng)到動(dòng)物的名字時(shí)，就舉起右手”，然后就可以開(kāi)始了，父母可以隨意的說(shuō)出動(dòng)物和水果的名字，孩子舉出對(duì)應(yīng)的手就算勝利。

比起聽(tīng)寫的游戲，這個(gè)游戲更具有趣味性，而且也可以在孩子輸了之后，換父母作為舉手者，給游戲增加一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)性，更能增進(jìn)親子關(guān)系。父母在說(shuō)的過(guò)程中，要根據(jù)孩子的年齡來(lái)控制好語(yǔ)速，說(shuō)太快了孩子反應(yīng)不過(guò)來(lái)，太慢了容易讓孩子走神。

在訓(xùn)練提高注意力的方面，這個(gè)游戲可以說(shuō)是很不錯(cuò)的選擇，除此之外，孩子的認(rèn)知能力和反應(yīng)能力也能在其中得到提升，可以說(shuō)是一舉多得。