培訓(xùn):高中、高考、藝考文化課輔導(dǎo)
孩子的考試成績出現(xiàn)波動是很正常的情況,很多家長對于孩子一兩次的成績下降也并不是很擔(dān)心??墒?,當(dāng)孩子的成績出現(xiàn)了持續(xù)下降時,就要引起注意了。近期就有不少價錢前來咨詢,想了解小孩成績一直往下降要怎么辦,家長怎么幫助孩子,孩子的成績還能不能?接下來的文章就為大家講解一二,希望大家能夠合理參考。
從老師那兒了解情況
不要認(rèn)為孩子成績下降是件很丑的事情,要及時的與老師溝通,家校聯(lián)合起來尋找原因。老師對孩子的學(xué)習(xí)情況比家長掌握的更透徹,老師的意見更能幫助孩子找出成績下降的原因。
反思自己的教育方式
家長自己也要反思一些教育的方式,是平時管的太緊,還孩子有逆反心理,還是管的太松,讓孩子養(yǎng)成了惰性。家長的教育方式也是孩子學(xué)習(xí)成績好壞的重要因素。
觀察孩子的變化
是否工作太忙,忽略了對孩子的關(guān)心?抽出時間來觀察下孩子,看看孩子有哪些你從前不太熟悉的變化。
給孩子找輔導(dǎo)班
孩子隨著年級越讀越高,學(xué)的知識肯定是越來越難。孩子是否能真正理解課題這個很重要,若是跟不上老師的節(jié)奏自然是要掉分的。家長要幫助孩子找出學(xué)習(xí)種困難,實在不行就要報班學(xué)習(xí)。
激發(fā)孩子的好奇心
好奇心是人們的學(xué)習(xí)動機之一,如果因?qū)W習(xí)的疲勞減弱了好奇心,必須想辦法重新將它喚醒。比如說如果您發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲不如以前了,成績也停止提高了。
那很大可能就是孩子對學(xué)習(xí)的好奇心減弱了,這時候你可以試著這樣做:每當(dāng)孩子上學(xué)之前,都問孩子幾個問題,這些問題要與上課內(nèi)容密切相關(guān),以此來激發(fā)孩子的好奇心,使他們上課聽講的時候,要特別注意聽,這樣才能夠回答您的問題。
改變孩子的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣
學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣的僵化。是導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績無法提高的最主要的障礙了。學(xué)習(xí)的不同階段應(yīng)該有不同的內(nèi)容,或是采取不同的方法。如果總是采取一種一成不變的方法,必然會妨礙到學(xué)習(xí)。
此外,父母應(yīng)該讓孩子更加積極地參與實踐,一旦孩子參與了,就會發(fā)現(xiàn)實踐比書本上的內(nèi)容更豐富、更有趣,只要讓孩子們做出適當(dāng)?shù)膶嵺`,孩子成績也會有很快的提高。
給孩子布置學(xué)習(xí)任務(wù)要適度
不可以讓孩子把時間都用在學(xué)習(xí)上。一定要給孩子留出休息鍛煉的時間,學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排也要有講究。如果學(xué)科的安排順序時間分配不合理,這會讓孩子陷入高度疲勞。一般來說,剛開始要安排中等難度的學(xué)科,然后再安排最難的學(xué)科,最后關(guān)注容易的學(xué)科。
與孩子多溝通,排解學(xué)習(xí)壓力,幫助孩子調(diào)節(jié)緊張情緒
家長要找出排解學(xué)習(xí)壓力的方法,告訴孩子我們也看到了他一直在努力,并且做得還不錯。同時要以積極向上的情緒去感染孩子。帶孩子參與活動,給孩子提供一個寬松、冷靜、溫馨的學(xué)習(xí)空間。
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