如何才能更好的學(xué)習(xí)意大利語？

學(xué)意大利語必須要有老師，(當(dāng)然不排除自學(xué)能力很強(qiáng)的人)意大利語外教。在這里，也許有很多人會問，為什么不采用中、外教的授課模式呢?

若采用這種模式，那么中教可以用中文梳理意大利語語法，這樣就會有一個清晰理解語言的邏輯;意大利語外教主要是練習(xí)。

從邏輯上來說，這種方法沒有問題。 但是想反問一句，中、外兩位老師，在授課模式和思維上都存在差異，學(xué)生不會亂嗎?

我們是學(xué)習(xí)意大利語，以后可能在意大利生活，那么我們所要融入的是意大利的生活，為何不提前培養(yǎng)意大利人的思維呢?對此淼淼不建議中、外教教學(xué)方式。

全外教可以真實(shí)提高你的意大利語水平;可以提前了解、領(lǐng)悟意大利人語言的思維，這樣長期堅持下去，一定可以達(dá)到精通水平。當(dāng)然，這些都不是絕對的，最終還是選擇一個適合自己的授課方式最重要。

學(xué)好意大利語的方法有哪些？

1. 學(xué)會總結(jié)

在課本上獲取的知識往往是分散的，人們的記憶能力有限，如何將新知識與所學(xué)的知識建立聯(lián)系，課后的總結(jié)工作起著非常重要的作用。

復(fù)習(xí)，無疑是在學(xué)習(xí)到正確的知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上，要學(xué)會進(jìn)行積累式的總結(jié)，即所謂的“溫故知新”，學(xué)完馬上總結(jié)+記憶，效率要高得多。

2. 多讀、多背

熟讀可以幫助自己更快、更直接地掌握材料。不可否認(rèn)，當(dāng)與母語人士交流時，可以獲得大量的新信息，但這也是在一些積累的基礎(chǔ)上。沒有語法和詞匯，不僅開不了口，而且聽不聽得懂也是個問題。

所以要學(xué)會多讀，多背，這里指的是背誦句子、對話和文章。

首先音頻模仿，然后熟讀，再背誦。在意大利學(xué)習(xí)中存在著許多搭配困難的問題，如不規(guī)則名詞的變化、動詞與前置詞的固定搭配、前置詞和名詞的搭配等。

實(shí)際上，與其去記住背后的規(guī)則，不如直接記住現(xiàn)象。當(dāng)使用它的時候，只需要快速準(zhǔn)確地從記憶庫中檢索與語境相關(guān)的句子即可。

3. 先理解，后深入

簡單地說，就是學(xué)會用意大利語解釋意大利語。因此，在現(xiàn)學(xué)習(xí)階段，建議使用意中詞典學(xué)習(xí)，更應(yīng)該是脫離中文母語的沉浸式學(xué)習(xí)，用意大利語理解意大利語。

所謂沉浸式學(xué)習(xí)，就是要從主觀上地改變母語邏輯。但這并不意味著如果在中國學(xué)不好一門外語，在意大利就可以學(xué)好意大利語。

只是說，學(xué)習(xí)意大利語一定要學(xué)會總結(jié)和隨時隨地的運(yùn)用。