如何判斷一家機(jī)構(gòu)的好壞？

一、師資力量

老師的授課水平是一家教育機(jī)構(gòu)最基本的東西，一家好的教育機(jī)構(gòu)的老師應(yīng)該具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，尤其是應(yīng)該清楚的掌握高考中的重點(diǎn)。優(yōu)秀的老師能夠及時的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并且有針對性的調(diào)整授課內(nèi)容。

二、教學(xué)環(huán)境

學(xué)習(xí)環(huán)境對知識吸收效率有著不可忽視的影響，整潔明亮的教室能讓學(xué)生注意力不被分散，完全集中在課本上。

三、地理位置

在選擇教育機(jī)構(gòu)的時候，路程遠(yuǎn)近是很重要的一個參考項目。毫無疑問家長在考慮到以上兩點(diǎn)的同時應(yīng)該選擇距離較近的機(jī)構(gòu)。因為通勤時間如果很長的話，在路上無疑會耗費(fèi)學(xué)生的精力，影響上課的效率

主要授課模式：1對1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：沖刺備戰(zhàn)高考，高考考前提升。
課程內(nèi)容：
高考考前輔導(dǎo)：主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯點(diǎn)強(qiáng)化等；或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸，集中突破，制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計劃，抑制偏科，擊碎學(xué)科短板，重難點(diǎn)深度剖析，整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏，沖刺高考。

高考備考 全力以赴
8-9月
開學(xué)調(diào)整、回歸教材課本、提前夯實基礎(chǔ)
9-次年1月
一輪扎實復(fù)習(xí)、課本教材為主、考點(diǎn)考綱解讀
2-4月
二輪專題模塊強(qiáng)化、重難點(diǎn)突破、歷年試卷精講
1月-高考前
藝考生文化課、集訓(xùn)沖刺輔導(dǎo)
5月-考試前
三輪考前沖刺、高頻考點(diǎn)梳理、技巧心理調(diào)整

學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)
“五環(huán)十步”教學(xué)服務(wù)體系提升學(xué)習(xí)效率
教研+師資
9年實力教研團(tuán)隊老師通過率4%
滿足個性化需求
1對1，1對2，集訓(xùn)班，藝考文化課找到更適合的提分方案
升學(xué)服務(wù)
小升初、中高考政策解析志愿填報指導(dǎo)

高三英語必背知識點(diǎn)

虛擬語氣

虛擬語氣也是一個難點(diǎn)。所謂虛擬語氣是表示說話人的愿望、假設(shè)、猜測或建議，而不表示客觀存在的事實。它通過句子的謂語動詞的特殊形式來表示。

現(xiàn)歸納如下：純假設(shè)，用虛擬，動詞時態(tài)退一級：條件句，分主從，主句謂語前加would

(should,could，might);表愿望,用虛擬，wish后面接賓語(從句)：現(xiàn)在過去與將來，動詞時態(tài)退一級：提建議，用虛擬，賓語(從句)動詞用(should)do：倆建議，三要求，再加堅持與命令

(suggest,advise,demand,require,request,insist,order)：It is time和eoukd

rather,后接叢句用虛擬：部分主語從句中， 謂語用虛擬結(jié)構(gòu) (It is necessry

/important/natural/natural/strange/strange that„„should do)。 下面舉例說明：

A、If you came tomorrow,we would have the metting. (條件句虛擬)

B、Without air,there would be no living things.(同上)

C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示愿望虛擬)

D、He demanded that we (should)start right away.(表示建議虛擬)

E、It is(high)time that we left (should leave)now.(特殊從句虛擬)

F、I would rather you gave me the book.(同上)

G、It is necessary that we should clean the room everyday，(主語從句虛擬) H、He

speaks English so fluently as if he were English. (特殊從句虛擬)

勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。成立至今，勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。

高三沖刺，高考生這幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法需要大家注意。

1、學(xué)習(xí)時多問自己幾個為什么

在沖刺的最后時期，在學(xué)習(xí)的時候多向自己問幾個為什么，了解自己學(xué)習(xí)上的問題，對自己學(xué)習(xí)上有疑問的地方就趕快向老師提問。課上的時候也要認(rèn)真的聽講，對于自己遇到的問題就記下來，下課向老師請教，高三的學(xué)習(xí)不能帶著問題走一步看一步，問題要及時解決。

2、練后要反思

在這個高三的沖刺階段，學(xué)生要學(xué)會反思，尤其是在做完練習(xí)以后，對于自己在學(xué)習(xí)上遇到的困難和錯題進(jìn)行反思。了解自己在哪里出了錯，錯誤又該如何解決，在練習(xí)中了解自己在學(xué)習(xí)上的問題，在練習(xí)中得到成長。

3、積極應(yīng)考

高三沖刺的學(xué)習(xí)，還有一點(diǎn)是非常重要的，就是學(xué)生應(yīng)考的心態(tài)，在學(xué)習(xí)的時候要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài)。避免自己在緊張忙碌的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生考前的焦慮，能讓自己的學(xué)習(xí)效果得到更大的提高。

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三年時光匆匆過，風(fēng)雨兼程苦苦付，金榜題名輝輝到，辛勞即成空空夢，如今為高考沖刺努力奮斗，如今我們努力不懈奮斗，保持學(xué)習(xí)的努力奮斗，在高考中我們終將取得成功。如果需要試聽或了解濮陽勵學(xué)學(xué)校地址、課程安排、等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！