重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校
培訓(xùn)：高中、高考沖刺、藝考文化課
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培訓(xùn)：高中、高考沖刺、藝考文化課
高考藝術(shù)生如何進行文化課的學(xué)習(xí)？
1、根據(jù)自身情況合理安排學(xué)習(xí)時間，根據(jù)自身的基礎(chǔ)，安排好專業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)比例時間，每周至少要有3-4天的專業(yè)課的練習(xí)時間，要保證專業(yè)可學(xué)習(xí)時間，很多的學(xué)生為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)耽誤了文化課，所以要做好規(guī)劃，因為只有專業(yè)課考試通過了，才會有更大的動力去學(xué)習(xí)文化課。
2、專業(yè)和文化課相兼顧，在保證專業(yè)課的時候，考生還應(yīng)該強化文化課復(fù)習(xí)，提升整體的水平。兼顧文化課是在專業(yè)課的基礎(chǔ)之上針對文化課的薄弱環(huán)節(jié)進行補習(xí)，強化訓(xùn)練，為以后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，可以根據(jù)老師的知識講解以及自身的學(xué)習(xí)情況合理的去學(xué)習(xí)。抓基礎(chǔ)功難點，大量的積累基礎(chǔ)知識提升自己的弱項。
適合對象：藝考時間短，基礎(chǔ)薄弱，?？既∠幕n重要性加大
學(xué)習(xí)科目：藝考文化課
教學(xué)師資：專業(yè)老師針對性輔導(dǎo)
教學(xué)師資：1對1、3人班、5人班、15人班
教學(xué)目的：短期集訓(xùn)，拿下得分點，提升解題技巧，沖刺夢想院校。
1.教：合理分層教學(xué)
遵循因材施教，不同的階段設(shè)立不同的目標(biāo)，層層遞進，寓教于樂。
2.學(xué)：高效學(xué)習(xí)氛圍
雙師教學(xué)，多點時間，多角度助力課堂氛圍。
3.測：精準(zhǔn)測試系統(tǒng)
進門測，課中測，出門測，單元測，半期測，期末測無縫銜接，零距離察覺遺漏知識點。
4.評：持續(xù)測評反饋
持續(xù)跟蹤的測試反饋，讓家長運籌帷幄，零距離了解孩子學(xué)習(xí)情況。
5.管：精細教學(xué)管理
聚小班精華，避大班低效，讓每一個孩子體驗“定制服務(wù)
| 校區(qū) | 地址 |
| 陳家橋小學(xué) | 重慶市沙坪壩區(qū)陳家橋東林雅潤購物廣場2樓(鄉(xiāng)村基樓上) |
| 大學(xué)城U城天街 | 重慶市沙坪壩區(qū)大學(xué)城北路龍湖U城天街8組團3樓三中英才 |
| 沙坪壩 | 重慶市沙坪壩區(qū)嘉多利廣場3樓 |
| 李家沱 | 重慶市巴南區(qū)李家沱都和廣場2樓（農(nóng)業(yè)銀行樓上） |
| 汽博 | 重慶市兩江新區(qū)棲霞路融創(chuàng)金貿(mào)時代北區(qū)2棟4樓 |
| 汽博照母山 | 重慶渝北區(qū)鴛鴦街道康橋融府西門西北70米(湖霞街地鐵站3號口步行430米) |
| 重圖 | 重慶市沙坪壩區(qū)鳳天大道59號三樓（重慶圖書館對面） |
| 大坪 | 重慶市渝中區(qū)大坪正街19號英利大融城L4層06c室 |
| 楊家坪 | 重慶市九龍坡區(qū)楊家坪西郊3樓 |
| 融僑 | 重慶市南岸區(qū)融僑半島金輝廣場D館1樓 |
| 南坪 | 重慶市南岸區(qū)南坪城市廣場2樓 |
| 茶園 | 重慶市南岸區(qū)茶園新區(qū)米蘭路32號附62-2-3.4.5號（金科中央御園別墅區(qū)正對面） |
| 謝家灣 | 重慶市謝家灣正街55號萬象美食街2樓三中英才 |
| 龍湖 | 重慶市渝北區(qū)新南路巴蜀錦繡廣苑2棟2-4 |
| 龍湖照母山 | 重慶市兩江新區(qū)湖山路世茂茂悅府1期320號附2-5（S02-205） |
| 兩江春城 | 重慶市渝北區(qū)余松西路155號3樓（體育公園輕軌站4號出口旁陽光花園餐廳樓下） |
| 江北 | 重慶市江北區(qū)觀音橋中信大廈5樓 |
| 魯能 | 重慶市江北區(qū)新溉路魯能星城八街區(qū)888號 |
| 南橋寺 | 重慶市江北區(qū)盤溪七支路11號永輝總部大樓第3層4號（南橋寺永輝廣場） |
| 星光 | 重慶市兩江新區(qū)青楓南路69號2樓 |
藝考生文化課提分方法
1、學(xué)會利用碎片時間，見縫插針式復(fù)習(xí)
時間是復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，藝考生由于花費精力準(zhǔn)備專業(yè)課，文化課復(fù)習(xí)比普通考生時間短，這個時候就需要對時間重新規(guī)劃，將碎片時間利用起來。
不要小看碎片時間，將碎片時間用于背單詞、復(fù)習(xí)鞏固知識點、復(fù)習(xí)錯題，將會使碎片時間發(fā)揮最大的效應(yīng)，對于成績將會有顯著的提升。
2、著重發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性，找準(zhǔn)自己的節(jié)奏
藝考生復(fù)習(xí)，要充分調(diào)動主動性與積極性，充分發(fā)揮主觀能動性，在復(fù)習(xí)中找準(zhǔn)復(fù)習(xí)目標(biāo)，切忌盲目跟隨普通考生的復(fù)習(xí)節(jié)奏，因為普通考生的復(fù)習(xí)流程是一脈相承，中間沒有間斷，而藝術(shù)生由于中間準(zhǔn)備專業(yè)課，落下了一定的復(fù)習(xí)進度，等到了拔高期，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全跟不上，會打擊自信心。
因此藝考生要制定屬于自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，按部就班地復(fù)習(xí)，心態(tài)要穩(wěn)，節(jié)奏要準(zhǔn)。
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