一、感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)

1. 好動(dòng)不安

好動(dòng)的孩子不見得都是感統(tǒng)失調(diào)，周圍的環(huán)境和大人的誤導(dǎo)也可能會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象。如果我們把這個(gè)因素排除后仍然找不出原因，那么感統(tǒng)失調(diào)就很可能是好動(dòng)的最主要原因之一。

2. 行動(dòng)笨拙

運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展不良的幼兒動(dòng)作大多不靈活，這些孩子在學(xué)習(xí)折紙或使用剪刀方面特別困難，甚至不會(huì)翻跟頭、跳高，跳繩也比較差，不敢玩秋千、走平衡臺(tái)。

3. 學(xué)習(xí)能力存在障礙

還有的孩子懼怕某些學(xué)科，學(xué)習(xí)容易受挫，缺乏自信心，寫字總不在框內(nèi)，偏旁部首顛倒，特別的固執(zhí)，討厭閱讀，閱讀不平衡，看電子產(chǎn)品太多。

注意：關(guān)于電子產(chǎn)品，4歲以下的孩子一定要給予限制，經(jīng)常使用電子產(chǎn)品易造成視覺焦距不平衡，這種孩子往往看書的時(shí)候容易跳行、漏字、閱讀困難。

4、口齒不清晰

還有的孩子發(fā)音不清，說話“大舌頭”。所以一歲以前一定要讓孩子哭，提高孩子的肺通氣性、肺活量，這樣對(duì)孩子的發(fā)音及口腔肌肉的鍛煉是很好的，再大點(diǎn)的孩子可以通過吹氣球，吃牛肉干等硬的東西鍛煉咀嚼，這些都可以幫助孩子得到鍛煉。

5、觸覺防御過度

有的孩子害怕別人碰觸身體，容易吵架、脾氣暴躁，這個(gè)屬于典型的一個(gè)觸覺防御。

6、觸覺過于敏感

有的孩子愛哭粘人，膽小，性格孤僻。愛做旋轉(zhuǎn)的游戲，而頭不暈。挑食、偏食、厭食。這種孩子往往是觸覺太過于敏感，所以才會(huì)出現(xiàn)問題。家長(zhǎng)一定要給孩子多做觸覺按摩，按摩手指頭，還可以通過按摩刷、大龍球，這些對(duì)觸覺都有幫助。

二、為什么有的孩子會(huì)感統(tǒng)失調(diào)？

引起感統(tǒng)失調(diào)的原因有很多，比如：孩子胎位不正所產(chǎn)生固有的平衡感失調(diào)；活動(dòng)空間不足，爬行不足所產(chǎn)生的前庭平衡失調(diào)。還有一部分的孩子早產(chǎn)、剖腹產(chǎn)沒有經(jīng)過產(chǎn)道擠壓造成觸覺不足。

1、要求過多

家長(zhǎng)要求太多，或者是太放縱。太早進(jìn)行認(rèn)知學(xué)習(xí)。有潔癖的父母，或者保姆造成嬰兒觸覺刺激缺乏及活動(dòng)不足。過度的保護(hù)，過度的溺愛，過度的限制，造成孩子身體操作能力的欠佳。家庭環(huán)境影響造成孩子自信心的不足以及不良的習(xí)慣。

2、遺傳因素

還有的孩子是遺傳層面的——有腦損傷的孩子，母親在分娩的過程中早產(chǎn)、難產(chǎn)、母親酗酒，吸煙。在懷孕的時(shí)候患有糖尿病，高血壓，甲狀腺減退等等，這些對(duì)孩子都會(huì)造成影響。

3、家庭因素

不和睦的家庭因素，父母關(guān)系經(jīng)常陷入困境，經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行辱罵和毆打，以及父母缺乏責(zé)任感、義務(wù)感，經(jīng)常這樣會(huì)導(dǎo)致孩子情緒波動(dòng)大，這種孩子會(huì)莫名的產(chǎn)生焦慮和恐懼、容易產(chǎn)生敵意，缺乏同情心。長(zhǎng)時(shí)間的話這種孩子會(huì)比較殘忍，有不健康的心理狀態(tài)。這樣的孩子從小就缺少溫暖和愛，心情是處于緊張焦慮、恐懼的狀態(tài)，不但可能有飲食、睡眠、呼吸、排泄方面疾病，還可能對(duì)自己失去調(diào)節(jié)控制的能力。

4、過度保護(hù)

過度的保護(hù)，孩子的什么事情，全是父母的包辦替代。造成孩子一旦離開父母就會(huì)產(chǎn)生分離，焦慮，拒絕上幼兒園，小學(xué)，形成兒童退縮的一些行為，會(huì)養(yǎng)成孩子自我為中心，自私自利、很難適應(yīng)集體生活，容易造成挫折感，產(chǎn)生自卑感，人際關(guān)系比較緊張容易造成情緒問題。

5、家庭結(jié)構(gòu)

家庭結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單化，我們現(xiàn)在越來越多年輕的父母上班或者去外地，平時(shí)家庭中參與兒童教育的人數(shù)較少，這會(huì)影響孩子社會(huì)性的發(fā)展，容易孤獨(dú)。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，父母都很忙，自己帶孩子的越來越少，陪孩子的時(shí)間也是越來越少。看電視就成了孩子理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊粋€(gè)伙伴，孩子看電視的時(shí)候沒有交流，這樣會(huì)帶來一些語言相關(guān)的問題、交往問題，電視內(nèi)容的不可控制性會(huì)使孩子通過模仿，出現(xiàn)諸多的一些問題。

6、爬行不足

孩子早期爬行的不足，專門有一個(gè)研究；爬行對(duì)兒童發(fā)育的影響非常重要。調(diào)查發(fā)現(xiàn)百分之六十的兒童存在爬行不足的問題。

許多學(xué)習(xí)障礙和嚴(yán)重情緒困擾的兒童，早期爬行是有問題的。很多孩子在一歲前，沒有好好的爬行或爬行的很少，有些家長(zhǎng)有潔癖，怕臟不讓孩子在地上爬，有些大人因?yàn)槊?，為了省事大部分的時(shí)間都把孩子放在學(xué)步車上，這個(gè)無形之中就剝奪了嬰兒學(xué)爬的一個(gè)機(jī)會(huì)，或者爺爺奶奶祖父祖母長(zhǎng)期抱著嬰兒，大量減少學(xué)爬的一個(gè)機(jī)會(huì)。
在嬰兒開始學(xué)爬行前不久就讓嬰兒提早學(xué)走路，這些孩子上學(xué)后，許多都會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁好動(dòng)不安以及眼球飄渺不定的一些特征。這樣就造成了過分敏感和不專心等的問題。