A-Level、AP、IB三大國際課程怎么選？選擇國際學(xué)校時，一個不容忽視的話題就是國際課程體系。眾多周知，目前國內(nèi)主流的三大國際課程體系是：IB、AP、A-Level。這三大國際課程體系的最新消息也總是被家長和學(xué)生的密切關(guān)注。

【A Level：適合中國學(xué)生的“洋高考”】

英國高中課程（General Certificate of Education Advanced Level ）簡稱A Level課程，是英國全民課程體系中的高級水平課程，也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。

學(xué)制：英國的高中課程有四年年，前兩年是GCSE課程（英國之外地區(qū)開設(shè)的則叫IGCSE），后兩年就是A Level課程。

適合學(xué)生：在某幾個學(xué)科方面有突出學(xué)習(xí)優(yōu)勢尤其是數(shù)理化方向有優(yōu)勢的學(xué)生；或者目標(biāo)非常清晰，就想去英國或者英聯(lián)邦體系國家和地區(qū)的；藝術(shù)方向類學(xué)生。

建議進(jìn)入學(xué)段：初三（9年級），這樣可以完整地修完IGCSE 2年課程，英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生建議在初二（8年級）就進(jìn)入國際體系先適應(yīng)一年，提升語言能力，因為A Level對英文語言能力要求也不低。

課程分析

A-Level強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識和應(yīng)用，為未來的職業(yè)選擇打基礎(chǔ)。

A- Level課程在中國多開設(shè)理科類課程，適合理科較好的學(xué)生。

A-Level采用選課制，科目為3-4門一年，科目類型跟中國的學(xué)科相近，允許選擇自己擅長的科目，但單課難度相對于IB單課的難度更大。所以該課程體系是比較適合中國體制內(nèi)孩子就讀的課程，學(xué)生適應(yīng)會更快。

【AP：選擇靈活、容錯率高】

AP嚴(yán)格意義上來說并不是一個國際課程體系。AP是英文Advanced Placement的簡寫，即美國大學(xué)先修課，是由美國大學(xué)理事會（The College Board）在高中階段開設(shè)，為在校生提供的具有大學(xué)水平的課程。其目的是為了讓有一定學(xué)習(xí)能力的優(yōu)秀學(xué)生可以提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程，得到一定的成績后有機(jī)會在一些大學(xué)和相關(guān)專業(yè)獲得學(xué)分。

為什么說AP課程跟IB和A-Level課程體系不同？因為AP課程并不提供證書文憑，必須跟所在高中的課程相結(jié)合。因此AP課程并不會規(guī)定學(xué)幾門，美國大學(xué)也沒有規(guī)定一定要學(xué)習(xí)和提交AP成績，學(xué)生在選擇學(xué)習(xí)AP的時候也相對比較靈活。

考試

AP 考試每年 5 月舉行，一般是 12 月到 1 月開始報名。

AP 考試的成績使用5分制，考生可以獲得1，2，3，4或者5分。滿分5分為極其有限，4分為優(yōu)秀，3分為合格。一般3分或3分以上的成績可以在大學(xué)換取學(xué)分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大學(xué)接受的標(biāo)準(zhǔn)在4分以上或者5分，有些大學(xué)不接受AP成績。

課程優(yōu)勢

1. 申請大學(xué)時具有一定的優(yōu)勢美國大學(xué)把學(xué)生在 AP 考試中的表現(xiàn)，作為衡量其是否能夠勝任大學(xué)學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。所以在語言考試、SAT/ACT 考試，文書寫作等等都安排好的前提下，建議大家盡可能的去考 AP 課程，這樣被*錄取的可能性更大。

2.獲得大學(xué)學(xué)分，節(jié)省學(xué)費一般修一門大學(xué)的課程要花費 1000 多千美元，而參加 AP 考試只需要 92 美金，因此選修 AP 課程不僅可以展現(xiàn)學(xué)生的能力，它還是一種省錢的措施，同時還能在大學(xué)里換積分，一門 AP 可以頂 3-6 個學(xué)分。

3.學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ淖C明AP 課程與大學(xué)相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系很緊密，AP 考試成績也能體現(xiàn)出學(xué)生所具有的學(xué)習(xí)能力、自我認(rèn)知能力以及未來規(guī)劃。而從性質(zhì)上來說，AP 確實是大學(xué)課程，難度都會比高中課程大，所以選修 AP 也是對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的證明。

4.確認(rèn)學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力由于 AP 課程是美國大一的內(nèi)容，較之中學(xué)內(nèi)容，難度增加很大。因此一流大學(xué)能夠輕易地從學(xué)生在中學(xué)期間是否選修 AP、選修多少門當(dāng)中，判斷學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力以及明確學(xué)術(shù)發(fā)展方向的最重要指標(biāo)。

適合學(xué)生：進(jìn)入國際體系較晚、英文基礎(chǔ)薄弱的；或者是目標(biāo)北美方向，在校成績及標(biāo)化都比較優(yōu)秀，有學(xué)術(shù)或者其他特長（藝術(shù)、體育等）的學(xué)生。

建議進(jìn)入學(xué)段：因為AP是美國大學(xué)先修課，一般建議是高一（10年級）選擇1-2門，高二和高三根據(jù)申請目標(biāo)和個人學(xué)習(xí)能力再選擇幾門。

【IB課程：綜合難度最大、全球認(rèn)可最廣】

IB課程是由國際文憑組織IBO為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力、情感、個人發(fā)展、社會技能等方面的教育。

IB 課程全稱是國際預(yù)科證書課程（International Baccalaureate Diploma Programme）。IB 課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。

英國幾乎所有大學(xué)都接受IB文憑，美國及加拿大數(shù)以千計的大學(xué)都視IB文憑為優(yōu)良的入學(xué)資歷。

IBDP課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程（SL / Standard Level）和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程（HL / Higher Level）。要求學(xué)生至少選六門課，這六門課中至少有三門是HL，每門課7分。除了對學(xué)生的課業(yè)要求外，還要學(xué)生在兩年內(nèi)需要完成150個小時的CAS活動（Creativity, Activity and Service--創(chuàng)造、活動與服務(wù)）。

學(xué)制：

PYP: Primary Year Programme 3到12歲（幼兒園+小學(xué)G1-G5）

MYP: Middle Year Programme 11到16歲（中學(xué)G6-G10）

DP: Diploma Programme 16到19歲（高中G11-G12）

適合學(xué)生：英文讀寫能力非常好、時間管理能力非常強(qiáng)、不偏科、較早就讀國際學(xué)?；蛘呤怯⑽淖x寫有較高儲備的孩子；特別適合英美雙申且目標(biāo)均為頂級院校的超級學(xué)霸。

建議進(jìn)入學(xué)段：PYP或者M(jìn)YP 階段，最好7年級之前；英文讀寫基礎(chǔ)好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子8-10年級轉(zhuǎn)入也可以；中考過后，高一開始選擇留學(xué)的公立校孩子絕大部分不適合學(xué)IB課程。

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