深圳寶安新東方高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班好不好？新東方班級(jí)設(shè)置靈活，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求選擇不同的課程和班級(jí)。為學(xué)生提供的高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)，以幫助學(xué)生更好地掌握課程內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

參加高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)有什么好處呢？
1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)缺點(diǎn)
通過參加一對(duì)一的數(shù)學(xué)課，老師可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)檢查并填補(bǔ)空白，從而達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的目的。這是因?yàn)楦呷膶W(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重。除了學(xué)習(xí)新知識(shí)，他們每天還有大量的作業(yè)，很多學(xué)生負(fù)擔(dān)不起。在這種情況下，參加高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課的老師可以及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)的不足，避免知識(shí)的積壓。
2、扎實(shí)知識(shí)
高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)雖然不能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)高中的知識(shí)，但通過對(duì)一些重點(diǎn)章節(jié)的學(xué)習(xí)，可以達(dá)到發(fā)現(xiàn)缺失、填補(bǔ)空白、獲取扎實(shí)知識(shí)的目的。因?yàn)樵谳o導(dǎo)的過程中，有經(jīng)驗(yàn)的一對(duì)一導(dǎo)師會(huì)讓學(xué)生刷很多題，拓寬思路，強(qiáng)化綜合能力。老師會(huì)讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)甚至記憶這些典型問題。

一、新東方高中輔導(dǎo)授課內(nèi)容（高一暑期班）

數(shù)學(xué)班教學(xué)內(nèi)容：集合的概念與表示、集合的基本關(guān)系、集合的基本運(yùn)算及、常用邏輯用語、等式與不等式、函數(shù)的基本概念與、定義域問題、抽象函數(shù)定義域及、求解函數(shù)解析式、函數(shù)單調(diào)性、函數(shù)單調(diào)性題型強(qiáng)化及、函數(shù)奇偶性概念、函數(shù)奇偶性、綜合測(cè)試；

（具體以機(jī)構(gòu)安排課程為準(zhǔn)，在此僅作參考）

二、深圳新東方高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)介紹
深圳新東方成立于2003年，深圳新東方學(xué)校已成功培訓(xùn)來自全國(guó)各地和海外的學(xué)員近百萬人次。同時(shí)，學(xué)校教學(xué)點(diǎn)涵蓋羅湖、福田、南山、寶安、等多個(gè)行政區(qū)的十七個(gè)分教學(xué)點(diǎn)，從而為廣大青少年學(xué)生和社會(huì)各界人士就讀新東方課程提供了便利。
新東方中學(xué)全科教育專注于包括從準(zhǔn)高一到高中畢業(yè)生提供一流的全科輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)階段的不同，為廣大中學(xué)生提供多樣化的培訓(xùn)課程，包括豐富高效的班級(jí)課程、量身定制的個(gè)性化課程，全面引燃學(xué)習(xí)熱潮。新東方要做一名點(diǎn)火者——燃起學(xué)生內(nèi)心深處的火焰照亮他們的未來，在傳遞知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)和鼓勵(lì)人性的真善美獨(dú)立思考的能力，以及更寬廣的視野。

1.極限思想解題步驟
極限思想解決問題的一般步驟為：(1)對(duì)于所求的未知量，先設(shè)法構(gòu)思一個(gè)與它有關(guān)的變量;(2)確認(rèn)這變量通過無限過程的結(jié)果就是所求的未知量;(3)構(gòu)造函數(shù)(數(shù)列)并利用極限計(jì)算法則得出結(jié)果或利用圖形的極限位置直接計(jì)算結(jié)果。
2.分類討論
常常會(huì)遇到這樣一種情況，解到某一步之后，不能再以統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的式子繼續(xù)進(jìn)行下去，這是因?yàn)楸谎芯康膶?duì)象包含了多種情況，這就需要對(duì)各種情況加以分類，并逐類求解，然后綜合歸納得解，這就是分類討論。引起分類討論的原因很多，數(shù)學(xué)概念本身具有多種情形，數(shù)學(xué)運(yùn)算法則、某些定理、公式的限制，圖形位置的不確定性，變化等均可能引起分類討論。在分類討論解題時(shí)，要做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，不重不漏。

更多文章

*深圳新東方大新校區(qū)高一數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)好不好？

*深圳新東方國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試輔導(dǎo)班開班

*高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)順口溜合集

*深圳新東方高二暑假輔導(dǎo)班好不好？

如果想找到更多高考輔導(dǎo)相關(guān)信息，或了解深圳新東方學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！