六歲是小孩的語言敏感期，模仿能力非常強，我們從來沒有聽過，哪個孩子是要接受專業(yè)學習和訓練才能講話的，因此在這個階段，無論學哪國語言，都是一個關(guān)鍵時機，可能影響到孩子的將來。對此報一個少兒英語培訓班很有必要，那成都i2少兒英語在龍泉驛區(qū)的地址在哪里呢？

成都i2少兒英語在龍泉驛區(qū)的地址在哪里？

位于成都市龍泉驛區(qū)桃都大道888號新城吾悅廣場。

成都i2少兒英語好不好？

成都i2艾途兒童成長中心一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù)，基于少年兒童認知發(fā)展特點，開展語言能力、表演藝術(shù)、社會實踐等教育活動，旨在幫助少年兒童以體驗式學習形式，培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達能力，積極推進少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專長。

i2品牌發(fā)展多年，目前擁有中外教500余名，已進駐全國15個省25個城市。

Ben老師

2014年獲得英國曼徹斯特大學的教育學學士學位和教師資格證，2015 年獲得英國紐卡斯爾大學的歷史與考古學碩士學位，2019年獲得英國TEFL學院頒發(fā)的TEFL證書。3年英國公立中小學教學經(jīng)驗，1年系統(tǒng)少兒英語教學經(jīng)驗，優(yōu)秀的教育學和歷史學專業(yè)背景。為人師表，個性謙遜，積極進取，具備與時俱進的教學理念。

Blair老師

英國開放開學政治學、哲學和經(jīng)濟學一等榮譽學士學位，2018年7月獲得劍橋CELTA證書。曾任資產(chǎn)服務(wù)公司首席談判官，從2017年起從事幼兒，少兒英語教學工作，教學嚴謹、細致，與學員互動性強，深受小朋友跟家長們的喜愛。

初中生年齡小，學習目的不明確，特別是對為什么要學習英語更是十分不清楚，他們把學習英語當成通過考試的一個科目。要使學生懂得學習英語的目的，要靠我們老師慢慢地引導。我們要告訴學生英語的用途：很多國家講英語;世界上四分之三的書籍是用英語來寫的;全球官方的通用語言是英語;很多國際貿(mào)易信件是用英語來寫的;我們?nèi)粘Ｉ钣玫碾娖髡f明書要有英語說明;我國領(lǐng)導人出訪很多國家都要有英語翻譯官跟隨翻譯，如果你的英語學得好，說不定你以后有可能成為一名著名的翻譯官等等。明確了目的，就會使學生產(chǎn)生強烈的求知欲望，并推動學生去努力學習英語。

課后，教師在校內(nèi)外看見學生時講幾句英語，讓學生在大眾面前開口講英語，既可增強學生的自信心，使學生在不知不覺中學會如何講英語，又使學生敢說、敢練，從而達到培養(yǎng)學生學習興趣的目的。

初中生的進取心和榮譽感很強，我們可將競爭機制引入英語課堂中來。例如，可將全班學生分為若干小組，每一次課堂回答問題時可以搶答，分別記分到各個小組，每一次測驗的平均分可以取前6名進行加分、表揚、鼓勵。還可以采用講故事比賽、背書比賽等方式。

初三的閱讀課，要進行組與組之間互相問答，具體的做法是每個組先找問題，看哪一個組的問題多，哪個組的問題有價值，然后這一組的學生指定另外任意一組回答，看哪組能答出問題，回答正確的可以加分。學期末，累計本學期來哪一組分數(shù)高，前6名可以得到獎勵。開家長會時，讓學生家長給學生頒發(fā)獎品。講故事好的，背書背得多的學生也可以在家長會上表演。這樣既鍛煉學生的膽量，家長的臉上也有光彩，效果很好。 課堂上適當?shù)母傎?，使學生樂于參與，樂于學習，調(diào)動了全體學生學習的積極性。

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