一、適合中國兒童的教材才是好教材

很多人認(rèn)為國際原版英語教材是最適合中國兒童的，其實事實并不是這樣的。國際原版英語教材更加適合生活在外國文化環(huán)境中的兒童，中國兒童理解國際原版教材有一定的難度。

其實，最適合中國兒童的英語教材是經(jīng)過專業(yè)人士二次開發(fā)、本土化的國際原版教材。因為這樣的教材融入了適合中國兒童的文字、圖片、動畫、視頻等內(nèi)容，能夠讓中國兒童產(chǎn)生共鳴，有利于兒童理解其中的內(nèi)容。

二、一對一教學(xué)模式的授課效果更好

市面上有許多兒童英語培訓(xùn)機構(gòu)采用的是大班授課的教學(xué)模式，這樣的教學(xué)模式缺乏互動性，比較枯燥，教師很難關(guān)注到課堂上的每一個兒童。

而i2國際私塾采用的是一對一的教學(xué)模式，師生之間的交流互動會比較頻繁，有利于提高兒童的英語口語表達(dá)能力和人際交往能力。而且，教師還能根據(jù)兒童的英語基礎(chǔ)等實際情況為其量身定制最適合的英語課程方案和學(xué)習(xí)計劃，能夠做到有針對性教學(xué)。

三、專業(yè)的外教能保障課程的質(zhì)量

毋庸置疑，從小就說英語的外教的英語口語地道純正，更加適合教學(xué)。當(dāng)然，兒童英語培訓(xùn)機構(gòu)的外教要具備國際資格認(rèn)證書，要深入了解中國兒童，要善于教學(xué)。

上文就是關(guān)于兒童英語培訓(xùn)的全部內(nèi)容。家長在為孩子選擇兒童英語培訓(xùn)時，要多試聽幾家機構(gòu)的課程，再從中選擇最適合孩子的機構(gòu)。