培訓(xùn):少兒英語培訓(xùn)
詞匯是語言的基本建筑材料,沒有詞匯,語言大廈就不可能建立起來,盡可能擴(kuò)大詞匯量是每個(gè)英語學(xué)習(xí)者的基本任務(wù)。大量閱讀便是擴(kuò)大詞匯量的最重要的途徑。
首先,大量閱讀可以從廣度上擴(kuò)大詞匯量。讀的書越多,接觸詞匯的面就越寬,接觸的詞匯就越多,擴(kuò)大詞匯量的機(jī)會(huì)就越大,這就像在日常交往中一個(gè)人的社交圈越大、社交面越廣,其認(rèn)識(shí)的人就會(huì)越多一樣。
大量閱讀可以使學(xué)習(xí)者源源不斷地大量遇到各種領(lǐng)域、形形色色的新詞,將這些新詞一一吸收,日積月累,學(xué)習(xí)者的詞匯量就會(huì)日漸龐大起來。
其次,大量閱讀可以從深度上鞏固詞匯。大量閱讀對鞏固詞匯、加強(qiáng)記憶具有非凡的功效。同一個(gè)詞會(huì)在不同的書中出現(xiàn),讀的書多了,接觸同一個(gè)詞的次數(shù)自然就多了,重復(fù)接觸率越高,記憶效果就越好,“一回生,兩回熟,”重復(fù)的次數(shù)越多,記得就越牢,掌握得就越好。
我們可以通過重復(fù)來加深對單詞的記憶。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)中多次重復(fù)單詞,通過不斷重復(fù),讓單詞在大腦中形成深刻的印象。同時(shí),也可以通過制作單詞卡片,將每個(gè)單詞寫在一張卡片上,正面寫英文單詞,背面寫中文釋義。在空閑時(shí)間,學(xué)生可以隨時(shí)拿出卡片進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣也能有效提高記憶單詞的效果。
我們可以通過聯(lián)想記憶法來記住單詞。學(xué)生可以將單詞與自己的生活經(jīng)歷、興趣愛好等聯(lián)系起來,通過建立聯(lián)系,讓單詞的記憶更加生動(dòng)有趣。例如,單詞"apple",學(xué)生可以將它與自己在果園里摘蘋果的美好經(jīng)歷聯(lián)系起來,這樣就能更容易記住這個(gè)單詞。
再者,我們可以通過語境來記憶單詞。學(xué)生可以在具體的語境中學(xué)習(xí)單詞,通過理解單詞在句子中的含義和用法,來加深對單詞的記憶。例如,在學(xué)習(xí)單詞"run"時(shí),學(xué)生可以記住這樣一個(gè)句子:"He runs to school every day." 通過這個(gè)句子,學(xué)生不僅能記住單詞"run"的意思,還能知道它用于描述某人每天去學(xué)校的動(dòng)作。
此外,我們可以通過多種感官來記憶單詞。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)單詞時(shí),通過看、聽、說、寫等多種方式,來提高對單詞的記憶。例如,學(xué)生可以在學(xué)習(xí)單詞"color"時(shí),看看不同顏色的圖片,聽聽單詞的發(fā)音,試著用單詞造句,這樣能更好地記住這個(gè)單詞。
總之,記憶英語單詞并非一件困難的事情,只要我們采用合適的方法,就能有效地記住單詞。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)中,嘗試以上的方法,找到最適合自己的記憶方法,讓學(xué)習(xí)英語變得更加輕松有趣。
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