培訓(xùn):高考沖刺、藝考文化課、國際學(xué)校入學(xué)考試
高中一對一補(bǔ)課的最大優(yōu)勢在于個性化教學(xué)。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方式都有所不同,傳統(tǒng)的大班教學(xué)往往無法滿足每個學(xué)生的需求。而一對一補(bǔ)課可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,量身定制教學(xué)計(jì)劃,針對性地解決學(xué)生的問題,深圳南山有沒有一對一的高一補(bǔ)習(xí)班?一起來了解一下。
“補(bǔ)課”和“不補(bǔ)課”的高中生差距
學(xué)習(xí)成績相差很大
一般來說,補(bǔ)課學(xué)生的成績更高一些。首先學(xué)生在補(bǔ)課的時候接觸的題型更多,做的題型更多,做800道題的學(xué)生和做500道題的學(xué)生相比,肯定是做題多見題多的學(xué)生成績更好,并且補(bǔ)課機(jī)構(gòu)常年以研究高考題目為例,自然提高學(xué)生的成績更快。
其次學(xué)習(xí)時間上,學(xué)生補(bǔ)課一定是利用課后時間補(bǔ)課,那么課后不停補(bǔ)課做題并且有老師引導(dǎo),自然強(qiáng)過學(xué)生自己在家做題,畢竟補(bǔ)課學(xué)生身邊一直有老師的督促,但是不補(bǔ)課的學(xué)生放假在家不想學(xué)習(xí)就可以不學(xué)習(xí)。
科目 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
數(shù)學(xué) | 集合的概念與表示、集合的基本關(guān)系、集合的基本運(yùn)算及、常用邏輯用語、等式與不等式、函數(shù)的基本概念與、定義域問題、抽象函數(shù)定義域及、求解函數(shù)解析式、函數(shù)單調(diào)性、函數(shù)單調(diào)性題型強(qiáng)化及、函數(shù)奇偶性概念、函數(shù)奇偶性、綜合測試; |
英語 | 簡單句基本句型、簡單句中的謂語動詞、簡單句綜合練習(xí)、語填之動詞、倒裝句、定語從句總概、定語從句關(guān)系代詞和、關(guān)系副詞、定語從句綜合應(yīng)用、必修一單詞和詞組; |
物理 | 運(yùn)動的描述(1)、運(yùn)動的描述(2)、運(yùn)動學(xué)圖像、運(yùn)動學(xué)公式、運(yùn)動學(xué)推論、運(yùn)動學(xué)公式應(yīng)用、自由落體運(yùn)動、重力、彈力、摩擦力、力的合成與分解; |
化學(xué) | 物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化、電解質(zhì)的判斷以及電離方程式、離子反應(yīng)方程式、氧化還原反應(yīng)、氧化還原的應(yīng)用、鈉及其化合物、氧及其化合物、物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、期末考試; |
(具體以機(jī)構(gòu)安排課程為準(zhǔn),在此僅作參考)
二、深圳新東方高中三大課程體系
志高班體系:
1、適合學(xué)員:基本功優(yōu)秀,想挑戰(zhàn)區(qū)分度高的題型,以985院校為目標(biāo)的學(xué)生
2、適合分?jǐn)?shù)段:適合班排前列,年排中等及偏上分?jǐn)?shù)段學(xué)生,使用新東方VPS專屬教材-志高版
3、教學(xué)目標(biāo):從學(xué)科能力及學(xué)科素養(yǎng)為核心目標(biāo),重點(diǎn)突破思維能力,多維度提升核心技能
精進(jìn)班體系:
1、適合學(xué)員:基本功良好,靈活變式題總丟分,補(bǔ)齊差距,以211院校為目標(biāo)的學(xué)生
2、適合分?jǐn)?shù)段:適合班排、年排中等分?jǐn)?shù)段的學(xué)生,使用新東方VPS專屬教材-精進(jìn)版
3、教學(xué)目標(biāo):查漏補(bǔ)缺,提升答題速度,拓展題目類型和應(yīng)用
好學(xué)班體系:
1、適合學(xué)員:基本功較弱,需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)辦法,夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,以一本院校為目標(biāo)的學(xué)生
2、適合分?jǐn)?shù)段:適合及格分?jǐn)?shù)線徘徊,班排年排靠后的學(xué)生,使用新東方VPS專屬教材-好學(xué)版
3、教學(xué)目標(biāo):幫助孩子系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固基礎(chǔ),掌握常規(guī)考法的學(xué)員
4、對未來發(fā)展方向明確清晰的同學(xué)
從學(xué)生的角度講,考試的結(jié)果直接關(guān)系到對自己的評價,也關(guān)系到自己的切身利益。從學(xué)校的角度講,老師為了檢查教和學(xué)的近期效果,以便對教學(xué)進(jìn)行及時的調(diào)整,為了推動學(xué)生的系統(tǒng)復(fù)習(xí),提高學(xué)生自學(xué)能力,也把考試作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。學(xué)校在考試復(fù)習(xí)前進(jìn)行動員,考試時講考場要求,設(shè)置考場,安排監(jiān)考老師等等,形成了一定的緊張氣氛。
應(yīng)該如何應(yīng)考呢?首先,對參加考試要有一種積極的態(tài)度,不要給自己再施加壓力。臨考前,不要去想考試成敗將會給自己帶來什么后果,尤其不夸大考試成敗的影響,要想好萬一考不好的“對策”,對自己的期望要實(shí)事求是;正確對待外來的壓力。其次,考試前要休息好。臨考前要減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),要保證充分的睡眠,要適當(dāng)進(jìn)行文體活動,要保證身體鍵康。再次,在考試過程中,注意答卷順序,按先易后難的答卷法,審題要認(rèn)真,想不起來,先放一放,做好后要仔細(xì)檢查,更正錯誤。
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作為高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),新東方能夠針對不同類型的高中生提出相應(yīng)的教學(xué)方案,利用個性化的輔導(dǎo)幫助學(xué)員攻克學(xué)習(xí)難題,突破學(xué)習(xí)瓶頸。如果想找到更多高考輔導(dǎo)相關(guān)信息,或了解深圳新東方學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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