家長應(yīng)如何培養(yǎng)孩子對英語的興趣？學(xué)習(xí)并非僅僅局限于跟隨老師進(jìn)行學(xué)習(xí)這般單一的方式。故而，家長在安排孩子參加少兒英語學(xué)習(xí)時，需為孩子確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，秉持持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。給予孩子充足的信心，使孩子以昂揚的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。

激發(fā)成就感和存在感

每個人都有被別人認(rèn)可的心理，如果能抓住這個特點，效果是顯而易見的。激發(fā)孩子英語興趣，不防給孩子設(shè)置一些障礙，然后通過引導(dǎo)讓他自己克服，讓他有種重生的感覺，他就會變被動為主動學(xué)習(xí)，相反，一味的使用強硬手段逼迫學(xué)習(xí)反而適得其反，更不能隨意就拿自己孩子和別人家的孩子相比較，這會讓他心理受到挫傷，產(chǎn)生自卑心理，容易和你關(guān)系疏。那樣你的要求對于他來說就是命令，產(chǎn)生排斥感，自然你說東，他偏朝西，感情多缺失了，那么還怎么培養(yǎng)興趣呢？另外，不要隨意就罵自己孩子是笨蛋，盡管那時，你是火冒三丈的狀態(tài)，因為，這種語言的傷害力不比核武器的威力弱。

抓住孩子的閃光點

有些孩子可能英語筆試非常的差，但是記憶力，英語口語則是非常的強，基于這一點，家長不要從片面定整體，應(yīng)當(dāng)抓住閃光點，比如，重點培養(yǎng)口語學(xué)習(xí)，以后說不定你的孩子在英語翻譯上有所作為，這一點不應(yīng)該被忽視。

卡通動畫

每個孩子都喜歡看卡通片，比如 Sesame Street(《芝麻街》)、Blue’s Clues(《藍(lán)色斑點狗》)，這些英語節(jié)目小朋友們都非常喜歡，一邊看一邊學(xué)英語。如果大家看過這些英語節(jié)目就會發(fā)現(xiàn)，這些節(jié)目里會有一些道具出現(xiàn)，這些道具又是孩子們非常喜歡的。家長如果在家教小朋友，也可以準(zhǔn)備一個玩偶和小朋友一邊玩，一邊學(xué)習(xí)。家長一個角色，小朋友一個角色，玩偶一個角色。家長們不妨試試看!

培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的能力和東西

每個人多有感興趣的東西，但這并不意味著每個孩子都有學(xué)習(xí)英語的天賦，語言是需要一定天賦的。對于被動學(xué)習(xí)者，即使，你是拿著鞭子抽著他，多是無動于衷的照樣原地踏步，改變并不容易。

創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境

家長可以在家中放置一些英文書籍、玩具和日常用品，讓孩子在日常生活中接觸到英語。此外，家長可以和孩子一起觀看英文動畫片、電影，共同欣賞英文歌曲，讓孩子在輕松愉快的氛圍中感受英語的魅力。

唱歌和玩游戲

每個孩子都喜歡唱歌，他們才不管唱得好不好，只要是唱歌的形式，他們就愿意學(xué)習(xí)。所以如果家長利用書本里面的內(nèi)容編一個chant 或者小歌曲，讓小朋友跟在后面一起唱，一起玩，他們不但覺得有趣，學(xué)起來也非?？?。建議家長們在家的時候，可以多跟孩子們唱些英文類的兒歌，培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)然了，有才華的家長也可以根據(jù)英語單詞或者短語自編歌曲，教給孩子，或者與孩子一起作詞作曲，那一定更有趣!

運用多樣化的教學(xué)方法

通過趣味性強的小游戲，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)英語。例如，單詞接龍、猜謎語、英文歌曲舞蹈等。創(chuàng)設(shè)生活場景，讓孩子在實際語境中運用所學(xué)知識。例如，模擬超市購物、問路、餐館點餐等。通過講述有趣的故事，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。可以選擇一些經(jīng)典的英文童話故事，讓孩子在欣賞故事的同時，學(xué)習(xí)英語。

關(guān)注孩子的興趣點

了解孩子的興趣愛好，將英語學(xué)習(xí)與他們的興趣相結(jié)合。例如，喜歡籃球的孩子，可以教他們一些與籃球相關(guān)的英語詞匯和表達(dá)方式。在孩子取得進(jìn)步時，要及時給予贊美和鼓勵，讓他們感受到學(xué)習(xí)的成就感。

角色表演

給小朋友讀英文故事或英文繪本的時候，如果可以表演出來，一定要和小朋友一起表演，他們會特別開心，也會記得比較深刻。
如果是家長在家的話，不妨偶爾也和孩子玩玩這樣的角色扮演的英語游戲，穿上和角色相關(guān)的costume，相信你的孩子一定會愛上英語的。

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