培訓(xùn):高三單科、全科、全日制、高考、藝考、高中、高職單招
高考沖刺階段如何分析成績(jī),發(fā)現(xiàn)問題
1、規(guī)范性錯(cuò)誤,答題術(shù)語(yǔ)不規(guī)范
解決方案:嚴(yán)格按照正確的答題規(guī)范做題,注意答題采分點(diǎn)。
2、策略性錯(cuò)誤,時(shí)間分配、答題順序不合理
解決方案:設(shè)置題型答題時(shí)間,進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練,強(qiáng)化解題速度。
3、知識(shí)性錯(cuò)誤,未形成知識(shí)的系統(tǒng)性及內(nèi)在關(guān)聯(lián)性
解決方案:系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn),形成脈絡(luò),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)利用往年試題進(jìn)行訓(xùn)練。
4、方法性錯(cuò)誤,解題思路及方法不清
解決方案:強(qiáng)化訓(xùn)練,一題多解,拓寬思路,找準(zhǔn)解題切入點(diǎn)。
5、其他,粗心、疲勞、身體欠佳、情緒影響等
解決方案:調(diào)整心態(tài)、排除干擾、細(xì)心答題。
招生對(duì)象
高三學(xué)生
上課時(shí)間
全日制(全天)
授課科目
高三全科/藝體文化課/高三1對(duì)1(語(yǔ)數(shù)外,理化生,政史地)
課程內(nèi)容
【戴氏 · 高考中心】 針對(duì)三卷地區(qū)文科、理科考生的文化課知識(shí)輔導(dǎo),每年將千余名學(xué)子順利送入大學(xué). 開設(shè)科目:高三全科,高考沖刺,藝體文化課,高三1對(duì)1(語(yǔ)數(shù)外,理化生,政史地);
根據(jù)最新考綱設(shè)置精品班型:6-8人,12-16人,24人班
戴氏高考中心嚴(yán)選100+985/211高校畢業(yè)教師,高三授課經(jīng)驗(yàn)在5-29年,多年的高三培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)高考命題考試技巧,答題方法有豐富的經(jīng)驗(yàn)
全封閉式管理,食宿一體,6+1+1單元組合全程監(jiān)督落地教學(xué)計(jì)劃根本上解決學(xué)生成績(jī)自主性差的問題.
一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)
回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn);夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識(shí)的積累構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò);注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識(shí)、技能、方法)
二輪復(fù)習(xí) 專題強(qiáng)化
梳理歸納梳理、歸納各科各專題必考考點(diǎn);基礎(chǔ)強(qiáng)化注重專題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用;綜合提高教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。
三輪復(fù)習(xí) 綜合訓(xùn)練
思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過(guò)程,強(qiáng)化記憶經(jīng)驗(yàn)公式,方便提高解題效率;解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥,ms薈ms在現(xiàn)階段的教學(xué)中,全面強(qiáng)化解題方法的講解。
四輪復(fù)習(xí) 應(yīng)試訓(xùn)練
模擬高考全面講解高考各科母的答題模板,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核。保障考試強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分。
高考語(yǔ)文沖刺備考五個(gè)要點(diǎn)
其一,薄弱點(diǎn)
薄弱點(diǎn),也就是增分點(diǎn),將自己最短的一塊木板增長(zhǎng),水桶的容量自然增大。當(dāng)然了,這首先要求大家對(duì)自己的語(yǔ)文情況有清醒的認(rèn)識(shí),知道哪里是自己的軟肋,哪里是自己最短的一塊。
其二,突破點(diǎn)
語(yǔ)文的各考點(diǎn)中,有些考點(diǎn)是可以在短期內(nèi)有所作為的,比如作文、詩(shī)歌鑒賞、社科文閱讀等,只要方法得當(dāng),都可以在較短時(shí)間內(nèi)取得較為明顯的效果。明白了這一點(diǎn),就可以有選擇性地進(jìn)行突破,集中精力,全力以赴,以求得效果的最大化。
其三,重分點(diǎn)
在語(yǔ)文考卷中,分值最重的莫過(guò)于作文和現(xiàn)代文大閱讀,占去了82分的分值,可謂是語(yǔ)文考試的半壁江山。如果這兩大板塊得分可觀,語(yǔ)文的總分自不待言。因此,大家在復(fù)習(xí)時(shí)可以將精力適當(dāng)傾斜,讓這兩大塊能夠有很好的收獲。
其四,易得點(diǎn)
縱觀語(yǔ)文試題,有些考點(diǎn)只要稍下功夫,便可將分?jǐn)?shù)sr囊中。如背誦默寫,最近幾年只考查教材內(nèi)容,只要認(rèn)真記憶,便可穩(wěn)操勝券。又如病句判斷,只要將六種病句的類型透徹掌握,便可做出準(zhǔn)確的判斷。
其五,調(diào)整狀態(tài)
如可以把做真題的時(shí)間固定在上午9點(diǎn)到11點(diǎn)30,提前調(diào)節(jié)好生物鐘,以保證高考時(shí)的良好狀態(tài)。又如可以每天抽出半個(gè)小時(shí)讀書看報(bào),一來(lái)張弛有度;二來(lái)可以在看報(bào)中開拓視野、把握時(shí)代脈搏,在讀書中學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言風(fēng)格和章法技巧,為寫作積累素材,補(bǔ)充新鮮血液。
1.精做和泛做的關(guān)系:精做是要做到完美,確保做一道題就是一次高質(zhì)量的思維培養(yǎng)過(guò)程、解題習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。做完后進(jìn)行總結(jié),若能舉一反三,更好。做一道這樣的題目耗時(shí)很多,但是效果極好,一兩天能做一道便是很好。
泛做可能就是同學(xué)們所說(shuō)的刷題,一般要有時(shí)間的限制,做完馬上對(duì)答案。特點(diǎn)是能保證做題的數(shù)量,對(duì)于熟能生巧的目標(biāo)有幫助。
2.見效快與慢的關(guān)系:有些科目適合突擊,比如數(shù)學(xué)、地理等,有些學(xué)科不適合突擊,比如語(yǔ)文、英語(yǔ)。備考中容易對(duì)效果產(chǎn)生懷疑的學(xué)生,很多都是沒有注意到解題效果呈現(xiàn)的快慢。就說(shuō)英語(yǔ),猛學(xué)個(gè)一兩個(gè)星期,在接下來(lái)的考試中成績(jī)很可能沒有提高,這是正常的,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)見效慢, 有個(gè)過(guò)程。
3.平時(shí)做題與考場(chǎng)做題的關(guān)系:對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)關(guān)系最好不存在才好,也就是在平時(shí)的做題中就讓自己處于緊張感中,心里也將平時(shí)的做題當(dāng)成是考試。
總之,要在正確的前提下做題,在正確的心態(tài)下做題,在正確的目標(biāo)引領(lǐng)下做題,備考刷題才能 “刷出” 意義!
此外,考生要緊緊抓住《考試說(shuō)明》,做好三類試題。這個(gè)階段,考生要再次認(rèn)真閱讀《考試說(shuō)明》,將知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)和思維鏈結(jié)構(gòu)化,并密切關(guān)注新?lián)Q樣題,思考試題變式,做好樣題解讀。
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最后小編希望每一個(gè)考生的都能夠選擇到最適合自己的沖刺班,有效提升成績(jī),幫助自己沖刺更好的學(xué)校和成績(jī)。如果想了解更多成都戴氏中高考中心的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都戴氏中高考中心學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!??
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